Sa disyerto ng edukasyon sa paaralan: guro o nagpapahirap
Ang pangunahing paaralan ay isang panahon ng pagtukoy hindi lamang para sa karagdagang pag-aaral, ngunit din para sa buong kasunod na buhay ng isang tao. Ang pagpili ng unang guro ay ang pinakamahalagang gawain para sa mga magulang ng hinaharap na unang baitang. Ang isang pagkakamali ay maaaring magkaroon ng malalim na kahihinatnan.
Nakalulungkot, ang tag-araw ay malapit nang magwakas. Sa Setyembre 1, milyon-milyong mga bata ang uupo sa kanilang mga mesa sa kauna-unahang pagkakataon. Ang mga malayong paningin na magulang ay hindi masyadong tamad upang malaman nang maaga tungkol sa rating ng paaralan, ang porsyento ng pagpasok sa mas mataas na mga institusyong pang-edukasyon, ang mga resulta ng USE. Ang mga nagmamalasakit na ina ay lubusang interesado sa mga kawani sa pagtuturo - ilang guro ang may pinakamataas na kategorya? Mayroon bang mga pinarangalan na guro sa kanila? Sa mga katanungang ito, bumaling sila sa punong-guro at masaya kung ito ay isang magandang, kaaya-aya na babae.
Sa isang lagnat bago magsimula ang unang taon ng pag-aaral, maraming mga magulang ang nakakalimutang tanungin ang pinakamahalagang bagay - ang magiging guro ng bata. Ano ang big deal, pangunahing paaralan? Dalawa ng dalawa ay apat. Kung may isang bagay na nangyayari sa bahay mayroong isang mag-uudyok, sa antas na ito maaari namin itong hawakan. Ito ang dami ng mga magulang na nangangatuwiran at mali. Ang pangunahing paaralan ay isang panahon ng pagtukoy hindi lamang para sa karagdagang pag-aaral, ngunit din para sa buong kasunod na buhay ng isang tao. Ang pagpili ng unang guro ay ang pinakamahalagang gawain para sa mga magulang ng hinaharap na unang baitang. Ang isang pagkakamali ay maaaring magkaroon ng malalim na kahihinatnan.
Alamin … mahilig matuto
Ano ang dapat maging unang guro? Upang masagot ang katanungang ito, subukan muna nating alamin kung anong mga gawain ang kinakaharap ng bata sa elementarya. Matutong magbasa at magsulat? Malutas ang mga equation at problema sa lohika? Pagkuha ng magagaling na marka? Maging matalino, mabait? Mag-isa. Ngunit pagkatapos. At una, dapat makuha ng bata ang tinaguriang "kapanahunan sa paaralan", matutong matuto: upang maging disiplinado, organisado, pakiramdam ng maayos ang tempo ng aralin, upang umangkop sa silid aralan, sa pangkat. Ito ang base. Ang paglipat ng kaalaman sa pangunahing paaralan ay nakabatay lamang dito. Walang batayan - lahat ng karagdagang pag-aaral ay maaaring maging matapang na paggawa.
Batay sa mga nasa itaas na gawain ng pangunahing paaralan, hindi mahirap iguhit ang isang dapat na sikretong sikolohikal na larawan ng unang guro, at ang paglalapat ng kaalaman sa pagsasanay ni Yuri Burlan na "System-vector psychology", hindi maaaring mabigo ang isang tao na makita: dapat maglaro ang vector ng balat isang mapagpasyang papel dito. Disiplina at kakayahang umangkop, pakiramdam ng ritmo at mataas na pagkilos, makatwirang limitasyon at sapat na pagbabawal. Ang isang nabuong visual vector ay magbibigay ng isang damdamin ng pag-ibig, empatiya, pakikiramay sa mga bata na sa kauna-unahang pagkakataon ay nakakaranas ng pinaka matinding stress ng pamilyar sa mga patakaran ng buhay sa paaralan pagkatapos ng kalayaan sa bahay.
Isinasaalang-alang na ang bilang ng mga guro ng pangunahing guro ng paaralang ay bale-wala, nakukuha namin ang hinahanap namin: ang babaeng skin-visual ang nag-iisa sa mga kababaihan na walang likas na gawain ng pagbuo. Sa sinaunang kawan, ito ay isang babaeng mandirigma na, sa pantay na batayan sa mga kalalakihan, ay nagbahagi ng lahat ng paghihirap sa buhay sa bukid. Ngunit ang mapayapang mga oras ay dumating, at upang makaligtas, ang babaeng may visual na balat ay kailangang umangkop, ibig sabihin itago ang kanilang mga pheromones, ididirekta ang lahat ng kanilang pag-uugali sa pagpapalaki ng supling. Alien. Bilang isang patakaran, ang gayong babae ay walang sarili. Oo, hindi siya nahahati sa kaibigan o kalaban, tinatrato niya ng pagmamahal ang lahat ng mga bata.
Sino ang mas madali para sa?
Sa modernong yugto ng balat ng pag-unlad ng lipunan sa ating bansa, higit sa dati, ang gawain ng pagbuo ng isang henerasyon na nakakatugon sa kaayusang panlipunan ay kagyat, iyon ay, ang pag-aalaga at pag-unlad ng mga pag-aari sa mga mental na bata ng mga bata na magkakaugnay. sa lipunan lipunan. Ang isang tao lamang na may sapat na nagtataglay ng gayong mga pag-aari ay maaaring makayanan ang gawaing ito nang mahusay.
Sa parehong oras, ang napakaraming mga guro ay tagadala ng napagtanto anal vector, sapagkat ang vector na ito ang responsable para sa akumulasyon at paglipat ng kaalaman. Ang malupit na kundisyon para sa pag-unlad ng ating bansa, ang lagnat at magkasalungat na mga reporma ng sistema ng edukasyon sa mga nagdaang taon ay hindi nagdala ng positibong karanasan sa mga taong ito. Ang mga nagmamay-ari ng isang matibay na pag-iisip, ang mga naturang guro ay walang oras upang mapagtanto ang patuloy na pagbabago ng mga kinakailangan ng oras at mga awtoridad, nakabitin sila sa mga pagkabigo, naipon ang sama ng loob.
Ngayon maraming mga guro ang umaasa sa mga pag-aari ng anal vector sa kanilang psychic work sa mga kondisyon ng mabilis na pagkasunog. Nagtataglay ng isang matibay na tindahan ng kaalaman, natatakot silang mag-apply ng mga bagong bagay, iwasan ang mga modernong pantulong sa pagtuturo, mas gusto ang mga blackboard at chalk: ito ba ang itinuro sa atin, at ano, hindi sila natutunan ng mahina? Pinatibay na kongkretong argumento, lalo na kung kailangan mong mag-deploy ng isang mobile computer lab sa isang 10 minutong pahinga.
Sa pamamagitan ng pagbibigay sa isang bago, ang isang guro na may anal vector ay natalo sa isang guro na may isang vector ng balat, na isinasaalang-alang niya na isang pasimula at isang pag-dropout. Idagdag sa magkakaibang mga suweldo ng guro sa halip na ang dating tinanggap na mga nakapirming suweldo, at mauunawaan mo ang antas ng kawalang-kasiyahan sa anal na guro ng vector sa modernong tanawin ng paaralan. Ito ay humahantong sa mga pagkabigo sa anal vector, na hindi maipakita sa mga bata, lalo na sa elementarya.
Sa elementarya, ang mga bata ay hindi maaaring magkaroon ng isang halimbawa ng isang nakakainis, pinahirapan at hindi nasisiyahan na guro sa kanilang paningin. Mabuti din kung ang gayong guro ay sapat na nabuo at natanto, halimbawa, sa isang pamilya, upang hindi mapunta sa pagkabigo ng anal vector: - kahihiyan ng mga mag-aaral, pandiwang sadismo, hindi sapat na parusa, lalo na para sa tinatawag na hyperactive mga bata, kung saan mayroong higit pa at higit pa. Sa anal vector, posible ang lahat ng ito. Sa totoo lang, ang mismong term na "hyperactive" ay naimbento ng walang iba kundi ang mga espesyalista na may isang anal vector. Kailangan mong maunawaan ito: mas aktibo kaysa sa akin.
Ang mga mag-aaral ng una at ika-apat na baitang ay nakakagulat na mga mobile na bata, maingay at nakakatawa. Ang guro ng paningin sa balat, sa pamamagitan ng pagkakapantay-pantay ng mga pag-aari, madaling maunawaan ang mga pangangailangan ng mga bata, halimbawa, upang baguhin ang mga lugar sa panahon ng aralin, siya mismo ay tumatalon sa paligid ng silid aralan. Ngayon sa pisara, ngayon sa projector, ngayon ay mayroon siyang laruan sa kanyang kamay, ngayon ay isang larawan, ngayon ay sumasayaw na siya, ngayon ay kumakanta na siya. Mas madali para sa kanya na tanggapin ang katotohanan na sa panahon ng aralin, ang mga bata ay pisikal na kailangang lumipat sa silid-aralan, na kailangan nila ng paggalaw at isang pare-pareho na pagbabago ng uri ng aktibidad: nagsusulat, kumakanta, gumagawa ng ehersisyo, magpa-iskultura, gumuhit, tumalon.. Siya mismo! Mabilis, masipag, may malinaw na boses at maikli, malinaw na pagsasalita.
Karaniwang nakaupo sa mesa ang guro ng anal vector. Kapag siya ay bumangon - ito ay isang senyas na "lahat ay nagtatago", lahat ay nagtatago. Ang gayong guro ay madaling kapitan ng mahabang monologue, static, maayos na pustura. Sa high school at high school, hindi siya magiging sulit, ngunit sa simula ay nakatulog sila at, upang hindi makatulog, lumingon. Ang ingay at paggalaw ay napapansin ng isang guro tulad ng mga hindi kanais-nais na elemento, desididong pinipigilan niya ang mga ito, nakakamit ang katahimikan at static sa silid aralan, na hindi likas para sa pangunahing edad ng paaralan, naipon ang stress.
Ang isang guro batay sa anal vector, sa pamamagitan ng pagkakapantay-pantay ng mga pag-aari, ay naniniwala na ang isang tao ay maaaring makakita ng isang bagay lamang habang nakaupo sa katahimikan, nang hindi ginulo ng anupaman. Kantahin ang panuntunan? Tumalon at pumalakpak sa ilalim ng mga pagbubukod? Mag-rap mula sa talahanayan ng pagpaparami? Sa gayon, alam mo, maaari kang pumunta sa malayo sa mga ligaw na pagbabago na ito, ang mga patakaran ay dapat na natutunan ng puso, kabisado! Mabuti kapag ang isang bata ay may isang malakas na memorya na likas sa anal vector, ngunit kung hindi?
Banderlog, magaling ka ba … marinig?
Madalas mong mapansin na sa isang klase ng 30 maliit na nabubuhay na mga tao, mayroong isang patay na katahimikan. Hindi lima o sampung minuto - ang buong aralin. Ito ay itinuturing na ang pinakamataas na antas ng pedagogical kahusayan sa anal vector. Ipinagmamalaki ang kanilang mga sarili, tulad ng mga guro ay nais na buksan ang pinto ng malawak - makinig, lahat, kung gaano ito katahimikan! Ngunit tingnan ang mga batang ito sa recess, sila ay tumatakbo sa paligid tulad ng mabaliw, at narito talagang nagkakahalaga ng pakikipag-usap tungkol sa hyperactivity bilang isang patolohiya. Ang patolohiya na ito lamang ang nilikha ng 45 minuto ng pag-upo sa katahimikan at kawalang-kilos! Naipon na mga break sa gilid. Ang guro, bilang panuntunan, ay tahimik na naghihintay ng katakutan na ito, upang muling makapasok sa hindi mapakali ang mga taong ipinagkatiwala sa kanya sa isang estado ng 45 minutong pamamanhid pagkatapos ng pahinga.
Totoong mayroong apat o limang tao sa klase na, sa kanilang likas na katangian, tahimik na nakaupo at nagsusulat. Ang natitira ay mabilis! Kailangan nila ng magkakaibang diskarte, iba't ibang uri ng trabaho. Ang isang tao lamang na may isang vector ng balat ang maaaring gumawa ng maraming mga bagay nang sabay. Hindi madali para sa isang guro na may anal vector na kontrolin ang maraming mga grupo ng mga bata nang sabay. Kailangan mong magtalaga ng awtoridad. Ngunit hindi niya magawa, siya mismo ang may kapangyarihan! Paano mo maituturo kay Petya na suriin ang Vasya, ngunit susuriin niya ito doon! Ang vector ng balat lamang ang makakalikha ng isang mahusay na istrakturang nagtatrabaho sa ilalim ng kanyang sarili at naging isang nangunguna sa … mga pinuno.
Narito ang aking karanasan at isang stupor upang mag-boot
Ang isa pang tampok ng isang guro na may anal vector ay ang pag-aayos sa isang error. Noong ako ay isang guro, madalas na nakikipagpunyagi ako sa sarili ko. Totoo ito lalo na para sa pagtuturo ng mga wika. Nagsasalita ang bata at … nagkamali. Ano ang ginagawa ng guro sa anal vector? Tama naman! Agad niyang naitama ang error na ito. Natigilan ang bata. Hindi na siya magsasalita ulit. Napakahirap para sa naturang guro na lumipat mula sa kalidad ng bawat indibidwal na hakbang patungo sa isang pangmatagalang resulta. Ang carrier ng anal vector dito at ngayon ay kailangang linisin ang lahat ng mga error. Ang diskarte na ito ay hindi palaging at hindi gumagana sa lahat, lalo na sa mabilis na pagbabago ng mga kondisyon, kung minsan kailangan mong iwan ang iyong "maling" nakaraan para sa kapakanan ng paggalaw. Umasa sa vector ng balat, mas madaling gawin ito.
Ang pangunahing aktibidad para sa isang bata na nasa edad na elementarya ay ang paglalaro. Sa laro maaari kang manalo o maaari kang talunin. Para sa isang taong may isang vector ng balat, ang kanyang buong buhay ay isang laro, hindi siya nakatakda sa pagkawala, ngunit nagsisimula lamang ng isang bagong pag-ikot. Para sa isang taong may anal vector, ang pagkawala ng laro (sa kanya o sa iba) ay isang negatibong karanasan. Ang Petya sa huling isang buwan ay mayroong tatlo sa matematika. Paano siya makakakuha ng lima sa quarter na ito? Mula sa pananaw ng anal vector, ito ay hindi makatotohanang. Para sa isang guro na may isang vector ng balat - totoong totoo: isang laro! Pagkamamatay ng mga bata sa isang beses at para sa lahat ng itinakdang balangkas ng kanilang unang impression, ang unang karanasan ay ang mahina na bahagi ng guro na umaasa sa anal vector. Sa elementarya, ang kasanayang ito ay kriminal.
Pagpili ng isang engkanto
Ang guro ng pang-elementarya na pangunahing paaralan ay isang diwata ng inang, maselan, matalino, masayahin, maganda. Parehong mga lalaki at babae ay pantay na in love sa kanya. Dito pinalibutan siya ng mga batang babae, kinuha ang kanyang mga kamay, kumapit sa kanya, nanonood nang may pagsamba. Siya ay napaka-kamay sa kanila at pupunta sa pahinga - mga kasintahan! Handa ang mga lalaki para sa anumang bagay para sa kanyang kapakanan - kung ano ang gagawin, kung paano maging pinakamahusay para sa kanya, kung paano magpakita? Siya ay sumusuporta, bukas-palad na nagbibigay ng kanyang sarili sa mga bata, at pinasisigla ito na ipakita ang kanilang kalakasan, lalo na ang mga lalaki, na kung saan ang pagraranggo sa kawan ng paaralan ang pinakamahalagang gawain ng unang taon ng paaralan.
"Kung wala ka pakiramdam ko wala akong kamay, Sasha." "Tulungan mo ako, Vassenka." Oo, lilipat sila ng mga bundok at makakakuha ng isang marka sa psychic sa natitirang buhay nila - para sa kanyang kapakanan, isang magandang engkantada, handa ako para sa mga pagsasamantala, kailangan niya ako, mahina siya at walang pagtatanggol, malakas ako. Walang pagpapalaki sa mga halimbawa ang makakamit nito, ang batang lalaki ay dapat na nasa laro mula pagkabata, at dadalhin siya ng unang guro sa visual na balat sa larong ito. Paano makilala ang gayong isang babaeng may visual na balat? Matapos ang pagsasanay na "System-vector psychology" ni Yuri Burlan, isa pang tanong ang lumabas: paano mo hindi ito makikilala? Siya ay maganda.
Kapag naghahanda na ipadala ang iyong anak sa paaralan, huwag maging tamad, mahal na mga magulang, upang buksan ang mga araw, alamin kung sino ang kukuha ng klase sa susunod na taon, at tingnan lamang ang mga taong ito. Tingnan ang mga ito sa mata, hindi ang kanilang record record. Maaaring ito ay mag-aaral kahapon, o marahil isang may sapat na gulang na babae, bagaman mula sa likuran at paglipat, una mo siyang kinuha para makapagtapos.
Kung walang mga naturang diwata sa paaralang ito, pumunta sa iba pa. Maniwala ka sa akin, ang mga rating ay madaling isulat, ang mga pagsusuri mula sa iba ay palaging bias. Sa sampung taon ng pag-aaral, ang iyong buhay ay maaaring magbago ng maraming beses, at ang impression ng bata sa paaralan ay malapit na nauugnay sa imahe ng unang guro. Kung ano ang magiging imaheng ito, sa gayon ay karagdagang pag-aaral - kagalakan o pagsusumikap. Sa huling kaso, ang isang tao ay hindi bubuo at mapagtanto ang kanyang sarili kahit na pagkatapos ng pinaka-prestihiyoso at may markang paaralan. Mayroong isang milyong halimbawa nito.
