Ang aking anak ay "nahuhuli sa pag-unlad." Pseudo-autism - WALANG maling diagnosis
Ang iyong anak ay hindi sapat. Malinaw na siya ay nahuhuli sa pag-unlad. Kung nais mong matuto siya kahit papaano, kumuha ng mga tutor. Kung hindi man, tatapusin niya ang pag-aaral sa isang sertipiko,”natigilan ako ng guro sa nasabing pahayag, tinawag ako sa paaralan.
Ngayon ang aking anak na lalaki ay umuwi mula sa paaralan na ipinagmamalaki - mayroong limang sa kanyang talaarawan. Bukod dito, hindi siya nag-iisa - isang kaibigan sa paaralan ang bumaba upang bisitahin siya. Ang mga batang lalaki ay naglalaro nang masaya at nagloloko, nagsasalita sa kanilang sariling wika, na hindi ko masyadong maintindihan. Ang ilang mga "bakugans", ang kanilang lakas, iba pa ay tinalakay …
Sa pagtingin sa mga lalaki, naramdaman ko ang isang malungkot na luha na gumulong sa aking pisngi …
Isang taon na ang nakakalipas…
Ang iyong anak ay hindi sapat. Malinaw na siya ay nahuhuli sa pag-unlad. Kung nais mong matuto siya kahit papaano, kumuha ng mga tutor. Kung hindi man, tatapusin niya ang pag-aaral sa isang sertipiko,”nakatulala sa akin ang guro sa nasabing pahayag, na tinawag ako sa paaralan. Nabigla ako, hindi ito isang pahayag tungkol sa kung bakit nababagabag ang bata.
Sa oras na iyon, ang batang lalaki ay nakapag-aral sa unang baitang sa loob ng dalawang linggo.
"Ang iyong anak ay hindi nakikinig sa akin sa klase, maaari siyang bumangon anumang oras at titig na titig sa bintana sa halip na mag-aral. Siya ay ganap na hindi alam kung paano makipag-usap sa mga kapantay, umiwas sa mga bata, nakaupo sa gilid habang panahon ng pahinga, hindi nakikipaglaro sa sinuman. At kahapon ay halos natapos niya ang pinuno: habang ginaganap ang awit, isinaksak niya ang kanyang tainga at nagsimulang sumigaw sa isang ligaw na tinig. Wala akong magawa sa kanya. At suriin ang tainga - patuloy niyang tinanong ulit ako …"
Ang sabihing nagalit ako ay ang sabihin. Ang mundo ay natakpan ng isang itim na belo ng malamig na malagkit na panginginig sa takot. Nababaliw na kaya ang anak ko?..
Bakit? Pagkatapos ng lahat, sa edad na limang nakapag-iisa siyang matutong magbasa. At sa edad na anim, alam niya ang mas mahusay kaysa sa akin sa computer. At ngayon - nahuhuli sa pag-unlad?
Bilang isang ina na may medikal na degree, inaasahan kong ang gamot ay magbibigay ng mga sagot sa aking mga katanungan. Sinusubukan kong malaman kung bakit ang bata ay hindi maaaring umangkop sa paaralan, kung bakit siya tumangging magtrabaho sa silid-aralan, dinala ko siya sa mga neuropathologist, psychologist at iba pang mga dalubhasa.
Naipasa ko ang lahat ng posibleng pagsusuri, nakatanggap ako ng opinyon ng doktor sa aking mga kamay, na ipinahiwatig na ang bata ay walang mga abnormalidad sa pisyolohikal, ngunit may mga "karamdaman sa pag-uugali". Karaniwan ang pandinig. Biniro pa ng doktor na masyadong naririnig ng aking anak. Hindi ko naidagdag ang anumang kahalagahan nito.
Noon ko muna narinig ang salitang "autism spectrum disorder."
Naturally, nagtaka ako kung bakit lumitaw ang mga karamdaman na ito, at kung ano ang gagawin sa kanila. Hindi ako nakakuha ng isang malinaw na sagot sa unang kalahati ng tanong. Sinabi ng neuropathologist na ang bata ay maaaring nadagdagan ang intracranial pressure, dahil ang dami ng kanyang ulo ay lumampas sa pamantayan para sa kanyang edad. Gayunpaman, hindi isiniwalat ang pagsusuri sa patolohiya.
Sinabi ng psychologist na ang mga naturang pag-uugali sa pag-uugali ay maaaring resulta ng trauma sa kapanganakan, ngunit hindi palaging lilitaw kaagad. Hiniling din niya sa akin na gumuhit ng isang larawan ng kanyang anak. Sinusuri ang pagguhit (at inilarawan ko ang aking anak na lalaki sa isang suit at isang sumbrero), dahan-dahan niyang napansin na nais kong ang aking anak ay maging isang matanda sa lalong madaling panahon, at bigyan siya ng labis na presyon.
Tulad ng tungkol sa tanong kung ano ang gagawin, nakatanggap ako ng isang kahanga-hangang listahan ng mga gamot upang mapabuti ang suplay ng dugo sa utak, na kailangang gawin sa anyo ng mga tabletas at iniksiyon. Bilang karagdagan, inireseta ang isang masahe ng kwelyo ng kwelyo at maraming mga pisikal na pamamaraan.
Mayroong isang problema sa pagmamasahe: sa kaunting paghawak, ang bata ay lumiit nang labis na ang buong pagiging epektibo ng pamamaraan ay nullified.
Inaalok ng psychologist na kumuha ng isang kurso ng mga klase "para sa pagwawasto ng pag-uugali".
Maingat kong tinupad ang lahat ng mga takdang-aralin, nang sabay na kumukuha ng karagdagang mga aralin sa aking anak na lalaki - kailangan kong makabawi para sa hindi niya pinagkadalubhasaan sa paaralan. Nagulat ako, pinagkadalubhasaan namin ang isang buwan na programa sa paaralan sa bahay sa isang linggo. Walang kahirap-hirap …
Gayunpaman, ang mga problema ay hindi nawala. Inireklamo pa rin ng guro na ang bata ay tumangging makumpleto ang mga takdang-aralin, hindi sumunod sa silid aralan, at hindi makapagtatag ng pakikipag-ugnay sa mga kamag-aral. Napagtanto ko na kailangan kong maghanap ng isa pang solusyon, kung paano makitungo sa isang bata na nahuhuli sa pag-unlad.
Minsan, sa pagpunta sa paaralan para sa aking anak na lalaki, nakita ko na ang desk kung saan siya nakaupo na nag-iisa ay inilayo mula sa iba pang mga bata, "sapagkat nakakagambala sa pag-aaral." Ang aking anak na lalaki ay naging isang tulay …
Sound vector at mga autistic manifestation
Natagpuan ko ang mga sagot sa mga katanungang umuusok sa aking isipan kung saan hindi ko ito inaasahan. Hindi sinasadyang makapunta sa pagsasanay sa system-vector psychology, natutunan ko kung paano matulungan ang aking anak.
Sa pagsasanay, ang tema kung saan ay ang tunog vector, ito ay sumikat sa akin: ang aking anak ay inilalarawan!
Halos 5% ng mga bata ay ipinanganak na may isang sound vector. Ang kanilang erogenous zone ay ang supersensitive tainga. Papel na ginagampanan ng mga species - night guard ng pack …
Ang sound vector sa pagkabata ay maaaring magpakita ng sarili sa iba't ibang paraan.
Ang maliit na sonicist ay nakikilala mula sa kanyang mga kapantay sa pamamagitan ng kanyang hitsura - hindi para sa kanyang edad, seryoso, maasikaso. You hadhi-pusi sa kanya, at ang sanggol, na nakaupo sa mga bisig ng kanyang ina, ay tumutugon sa isang maasikaso na hitsura, nakakahiya sa seryosong pang-adulto …
Lumalaki, ang mga batang tahimik na ito ay madalas na ginusto ang katahimikan ng kanilang silid kaysa sa maingay na kumpanya ng kanilang mga kapantay. Mabilis silang nagsawa sa mga aktibong laro, ngunit mahinahon na naglalaro nang mag-isa. Ang mga nasabing bata ay mahilig magtago sa mga aparador - gusto nilang umupo sa katahimikan at takipsilim …
Kadalasan, ang mga mahuhusay na tao ay nagsisimulang magsalita nang huli, bagaman posible ang isa pang larawan - nagsisimula silang makipag-usap nang maaga at kaagad sa magkakaugnay na mga parirala.
Ang mga bata na may isang sound vector ay madalas na may tinatawag na sleep disorder - lituhin nila ang araw sa gabi. Gayunpaman, pagtingin sa ugat ng problema, mauunawaan ng isa na hindi ito nangangahulugang isang paglabag - ang mga batang ito ay likas na naka-program upang manatiling gising sa gabi. Pinapayagan silang tuparin ang kanilang partikular na tungkulin.
Dapat tandaan na ang gayong bata ay maaaring matulog nang payapa sa malakas na musika, ngunit sa parehong oras ay agad na magigising kung ang pusa sa susunod na silid ay rustles na may isang piraso ng papel. Ang gayong reaksyon ay madaling maipaliwanag: ang musika ay hindi magdulot ng isang panganib, ngunit ang isang hindi nakakubli na kaluskos sa dilim ay agad na gumising sa kailaliman ng hindi malay ng bata ang mga likas na guwardya ng gabi ng pack …
Ang mga batang may tunog na vector ay madalas na nagtanong ng halos pilosopiko na mga katanungan: "Ma, saan nagmula ang lahat ng ito? Bakit ako? Ano ang mga bituin? Nay, ano ang buhay? " Mula sa maagang pagkabata interesado sila sa kahulugan ng buhay …"
Habang nakikinig sa panayam, sinubukan kong alisin ang labis na pag-iisip na ang nangungunang clairvoyant. Kung hindi man, paano niya mailalarawan nang tumpak ang isang bata na hindi pa niya nakikita sa kanyang buhay?
Ang problema sa pagtulog ay naobserbahan halos mula sa kapanganakan, alam lamang ng Diyos kung gaano karaming mga kilometra ang aking nasugatan, nag-aalaga sa paligid ng silid sa gabi na may sanggol na nasa aking mga bisig. Hindi siya interesado na humiga sa kuna, ngunit pinag-aralan naming malaman ang paligid. Ngunit ang paggising sa umaga ay isang problema pa rin sa atin.
Sa ilang mga punto, isang bagong problema ang naabutan - sa gabi ay nagkaroon kami ng isang "kritikal na oras". Sa loob ng isang oras, nagsisigaw ang bata, sa kabila ng lahat ng aking mga pagtatangka na kalmahin siya. Bumaling ako sa mga dalubhasa - ngunit wala silang nakitang mga paglihis. Ang solusyon sa problema ay natagpuang nagkataon: sa sandaling patayin ang ilaw at nilikha ang kumpletong katahimikan, ang bata ay kumalma at kumalma.
Nang lumaki ang aking anak na lalaki, napansin ko ang isa pang kakatwa: ipinahayag niya ang kanyang emosyon nang labis na matipid. Kung saan ay nakipaglaban na sana ako ng hysterically o tumawa, at best ay nakasimangot siya o ngumiti.
Minsan, paglalakad pauwi mula sa kindergarten, nag-away kami, at sinabi ko na "dahil hindi siya nakikinig sa akin, nangangahulugan ito na hindi na siya anak ko, at iiwan ko siya." Inaasahan kong luha, humihingi ng paumanhin … Ngunit ang isang mapang-aping katahimikan ay nakasabit sa likuran ko. Matapos maglakad ng dosenang mga hakbang, lumingon ako - tumayo ang bata at inalagaan lang ako. Masakit ang sakit sa puso - mabuti, ano ito? Ni hindi siya tumulo ng luha …
Kung alam ko kung paano magaganap ang gayong "edukasyon" para sa aking maliit na sonik …
Natuto ang aking anak na magbasa sa edad na lima, at natuklasan ito nang hindi sinasadya. Napansin ko na madali niyang mai-navigate ang mga laro sa computer na nangangailangan ng pagbabasa ng mga patakaran. Kasabay nito, eksklusibo siyang nagbabasa ng mga encyclopedias. Ang iba pang mga libro ay hindi lamang interesado sa kanya. Pinatay niya ang isang guro ng kindergarten na may pahayag na ang isang brick ay maaaring buhayin sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga carbon atoms sa komposisyon nito. Mula sa pananaw ng pisika, siya ay ganap na tama.
At sa paaralan nahuhuli ito sa pag-unlad …
Sa panahon ng pagsasanay, naintindihan ko kung ano ang dahilan ng mga problema sa paaralan ng aking anak na lalaki. Ang tainga ay isang partikular na sensitibo (erogenous) na zone ng tunog na bata. Ang mga tahimik na maayos na tunog ay nagdudulot ng kasiyahan sa sound engineer. Gayunpaman, nakakaranas lamang sila ng tunay na kasiyahan sa pamamagitan lamang ng pakikinig sa ganap na katahimikan.
Ang mga bata na may likas na tunog ng tunog, na may potensyal, ay pinagkalooban ng pinakadakilang katalinuhan. Nakatuon sa katahimikan sa paghahanap ng mga nakakagambalang tunog sa "tunog" ng kanilang panloob na mundo, ang mga maliliit na espesyalista sa tunog ay nabuo ang kanilang mga isip upang sa hinaharap ang mga makinang na ideya ay lumitaw sa kanilang mga ulo.
Ang paaralan ay isang agresibong kapaligiran para sa gayong bata. Ingay, hiyawan, malakas na musika - lahat ng ito ay pinilit siyang paikutin ang kanyang pandama sa pandinig. Ito naman ay humantong sa katotohanang hindi niya nagawang i-assimilate ang impormasyon. Lalo na sinubukan ng guro na makakuha ng reaksyon mula sa kanya, mas lumalim ang batang lalaki na lumubog sa kanyang "shell".
Upang maunawaan kung ano ang nararanasan ng isang bata sa isang sound vector, kung saan nahuhulog ang katangian ng cacophony ng paaralan araw-araw, subukang saglit na isipin na mayroon kang napakahusay na manipis na balat na nangangailangan ng mga damit na gawa sa pinakamagandang sutla. Ngunit sa halip na sutla, inaalok kang magbihis ng matinik na sako, pinupunit ng dugo ang balat. Hindi kasiya-siya na mga sensasyon - nais mong agad na magtapon ng sako.
Cacophony, hiyawan, iskandalo - lahat ng ito ay inilulubog ang sound engineer sa parehong sobrang pagkapagod ng isang tao na may maselan na balat, nakasuot ng matinik na basahan, mga karanasan.
Gayunpaman, hindi maalis ng sound engineer ang "basahan" - laging nakabantay ang kanyang sobrang sensitibong pandinig. Malakas na hiyawan, iskandalo sa pamilya, tunog ng pag-aayos na nagmumula sa isang kalapit na lugar ng konstruksyon - ang patuloy na ingay ng isang pulang-init na kagat ng kuko sa sensitibong tainga ng sound engineer.
Ang bata, na sinusubukang protektahan ang kanyang sarili mula sa mga tunog na nagpapakilig sa kanyang pag-iisip, nang walang malay na binabawasan ang kanyang pagkamaramdamin sa panlabas na stimuli, unti-unting humihila sa kanyang sarili at nawawala ang kakayahang makipag-ugnay sa labas ng mundo. Kung ang isang maliit na sound engineer ay patuloy na nasa ganitong kapaligiran, nagsisimula ang pinakamasamang bagay: ang katawan ay nakabukas sa self-defense system at ang mga neural na koneksyon ng utak ay unti-unting namamatay. Bilang isang resulta, nakakuha ang mga psychologist ng pagkakataon na muli ayusin ang diagnosis ng autism.
Ngunit ang malalakas na tunog at hiyawan ay isa lamang sa mga dahilan na maaaring humantong sa pag-unlad ng mga naturang abnormalidad sa isang mabuting bata. Huwag kalimutan na ang sensor nito ay sensitibong kumukuha hindi lamang ng tunog mismo, kundi pati na rin ang intonasyon nito.
Ang ilang mga salita, kahit na sinasalita sa isang bulong, ay may nakasamang epekto sa pag-iisip ng isang bata.
Ang mga batang may tunog na vector ay magkakaiba sa ilang detatsment mula sa mundo. Maalalahanin sila, minsan ay tila mabagal at kahit tamad. Ang ina, na hindi nauunawaan ang mga dahilan para sa pag-uugaling ito, ay naiirita, nagsimulang himukin ang bata. Sa ganoong estado, ang mga salita, kakila-kilabot para sa pag-iisip ng sound engineer, ay maaaring tunog: “Brake! Tulala! Bakit kita nanganak …"
At ang bata, na sinusubukang magtago mula sa kanila, ay nagsimulang lumabas nang "labas" nang mas madalas, nagtatago sa kabilang panig ng eardrum - ang labas ng mundo para sa kanya ay nagiging mas ilusyon. Hindi nakakagulat na sinabi nila na walang mas masahol pa sa sumpa ng isang ina. Ito ang mga ina na, sa labas ng pinakamahuhusay na hangarin, kung minsan ay sinisira ang kanilang sariling mga anak.
Hindi namalayan, hindi. Hindi alam
Ang mas nakakatakot sa mga numero - sa nakaraang dekada, ang bilang ng mga autist ay na-quadruple …
Pakikinig kay Yuri Burlan, naramdaman kong malamig sa loob: nang magsimula ang mga problema sa paaralan, napakahirap ng paninindigan ko at patuloy na pinindot ang bata. Minsan ay masisira siya at sumisigaw …
Ang pagiging walang pasensya ni Nanay, ang pagbabago ng kapaligiran sa bahay sa maingay na hubbub ng paaralan, ang aktibidad ng mga kamag-aral, ang likas na katangian ng guro, malakas na musika sa mga pinuno - lahat ng ito ay pinilit ang aking anak na magtago sa loob ng kanyang sarili.
At sa halip na lumikha ng isang tahimik, kalmadong kapaligiran para sa bata kung saan siya ay maaaring bumuo ng perpekto, pinasadahan ko siya tulad ng isang helikopter at walang pasensya na hinimok siya: Ito ay isang madaling gawain - malutas ito nang mas mabilis! Paano ka sumulat? Hindi mo mahawakan ang isang tuwid na stick? Isulat muli!"
Ngayon …
Nakapagpahinga ako ng aking anak na may label na "naantala ang pag-unlad".
Ang pag-unawa sa maraming pagpapakita ng karakter ng aking anak na lalaki ay hindi sintomas ng isang sakit o patolohiya, tulad ng sinasabi ng modernong sikolohiya, ngunit ang mga tukoy na katangian na likas lamang sa kanya at wala sa mga bata na may iba't ibang mga hanay ng mga vector, ay nakatulong sa akin na malutas ang maraming mga problema.
Ako ay matatag na kumbinsido sa isang bagay, kahit na paano mo itanong sa iyong sarili kung bakit ang isang bata ay nababagabag sa paglaki o kung ano ang sanhi ng mga problema sa pagbagay, ang kaalaman tungkol sa kalikasan ng tao ay maaaring magbigay ng ilaw sa anumang problema.
Si Yuri Burlan ay gumagawa ng isang mahigpit na kinakailangan sa kanyang mga tagapakinig: “Huwag maniwala! Huwag maniwala sa isang salitang sinabi sa pagsasanay. Suriing muli ang lahat sa buhay!"
Nagcheck-check ako
Nagsimula akong kausapin ang bata sa isang mabait na bulong - at naririnig niya ako! Ngunit hindi pa matagal na ang nakakaraan hindi ako maaaring sumigaw sa kanya, at ang mundo ay nabalot sa isang itim na belo mula sa pagsasakatuparan ng aking sariling kawalan ng lakas. Binuksan ko ang tahimik na musika sa gabi - at ang aking anak na lalaki ay matahimik na natutulog, nang hindi tumatalon sa kalagitnaan ng gabi.
Ginagawa namin ang aming takdang-aralin sa katahimikan laban sa background ng halos hindi maririnig na klasikal na musika - at ang guro ay namangha na tandaan na ang aking anak ay may kumpiyansa na maabutan ang pinakamahusay na mga mag-aaral sa klase, at kung minsan ay daig pa sila.
Ipinaliwanag ko sa sambahayan kung ano ang nararanasan ng aming maliit na tunog na tao sa malalakas na tunog at kung paano siya tumugon sa mga hindi pagkakasundo ng kanyang mga magulang - at ngayon ay malinaw naming sinusunod ang ekolohiya ng tunog, at ang lahat ng paglilinaw ng relasyon ay ipinagpaliban sa oras kung kailan ang anak na lalaki wala sa bahay.
Ang panuntunang ito ay nagkaroon ng isang nakakatawang epekto: naging kontrobersyal na mga isyu na maaaring malutas nang hindi naitaas ang iyong boses. Unti-unting nawala ang mga hindi pagkakasundo.
Kinausap ko ang guro, ipinaliwanag sa kanya na ang bata ay may sobrang sensitibong pandinig, at ang malalakas na ingay ay nasaktan siya. Bilang karagdagan, naiparating ko sa kanya ang ideya na ang kanyang pagsugpo ay maaaring maipaliwanag nang napakadali - kailangan ng oras para lumabas siya sa kanyang panloob na mundo sa ating realidad. Ngayon ang anak na lalaki ay nakaupo sa unang mesa at kaibigan ng batang babae na si Lisa, at tinatrato siya ng guro sa isang ganap na naiibang paraan. Tungkol sa anumang pagsasalita ng mga tutor ay hindi na dumating.
Ngayon ang aking anak na lalaki ay umuwi mula sa paaralan na ipinagmamalaki - mayroong limang sa kanyang talaarawan. Bukod dito, hindi siya nag-iisa - isang kaibigan sa paaralan ang dumalaw sa kanya. Ang mga batang lalaki ay naglalaro nang masaya at nagloloko, nagsasalita sa kanilang sariling wika, na hindi ko masyadong maintindihan. Ang ilang mga "bakugans", ang kanilang lakas, iba pa ay tinalakay …
Sa pagtingin sa kanila, naramdaman kong humabol ang aking hininga sa kaligayahan.
Ang kaligayahan ng aking anak ay ang aking resulta mula sa pagsasanay. At sa palagay ko na para sa bawat ina ito ang pinakadakilang bagay na maaaring mangyari sa buhay … At hindi ako nag-iisa. Mahigit sa 600 mga magulang ang nagbabahagi ng kanilang natatanging mga resulta. Samakatuwid, inaanyayahan kita sa libreng mga lektura sa online ni Yuri Burlan - ang isang may malay na diskarte ay hindi masusukat na mas mahusay kaysa sa bulag na edukasyon. Maaari kang magrehistro dito.
Ang artikulo ay isinulat gamit ang mga materyales mula sa mga pagsasanay sa system-vector psychology ni Yuri Burlan.
