Pamumuhay nang magkakaiba, nakakalimutan ko ang tungkol sa aking sarili, o Ang pinakamahusay na unang guro
Ano ang ibig sabihin ng isang bata upang magsimula sa pag-aaral? Ito ay isang pag-eensayo para sa karampatang gulang. Nagraranggo sa koponan. Primitive, minsan bastos at maging malupit, lalo na para sa mga emosyonal na bata. Ang mga unang pagtatangka upang makahanap ng sarili, upang ipakita ang sarili sa anumang larangan - pag-aaral, palakasan, pagkamalikhain, ayon sa likas na katangian ng pag-iisip …
Ang artikulo ay nakatuon sa guro ng pangunahing paaralan na si
Elena Nikolaevna Savelyeva na may napakalaking pasasalamat
sa pinakamagandang unang taon sa paaralan.
Ang unang guro … bawat isa sa atin ay naaalala siya habang buhay, anuman siya. Ang isang tao na naaalala ang isang mahigpit na ginang na may isang pointer sa kanyang mga kamay, isang tao isang matandang babae na may isang mapang-akit na tinig sa malaking baso, isang taong isang batang babae na may malapad na mga mata at isang mabait na ngiti.
Ano dapat siya - ang unang guro: mahigpit o mabait, may prinsipyo o tapat, bata o matanda, kaagad pagkatapos ng pagtatapos o mayroong pinakamataas na kategorya? Ano ang dapat bigyang pansin ng mga magulang ng mga first-grade, at ano ang maaari nilang makaligtaan?
Subukan nating malaman, gamit ang system-vector psychology ni Yuri Burlan, kung aling guro ang pinakaangkop para sa pangunahing paaralan at bakit ganito.
Ang unang pagkakataon sa unang klase
Ano ang ibig sabihin ng isang bata upang magsimula sa pag-aaral? Ito ay isang pag-eensayo para sa karampatang gulang. Nagraranggo sa koponan. Primitive, minsan bastos at maging malupit, lalo na para sa mga emosyonal na bata. Ang mga unang pagtatangka upang makahanap ng sarili, upang ipakita ang sarili sa anumang larangan - pag-aaral, palakasan, pagkamalikhain, ayon sa likas na katangian ng pag-iisip.
Sa kabilang banda, pagkabata pa rin ito, ang pagpapatuloy ng panahon ng pag-unlad at pagbuo ng isang maliit na pagkatao, unti-unting pagkahinog, ang unang malayang hakbangin, ang pagpapasiya ng sariling interes at libangan.
Ang mga unang baitang ay hindi na nangangailangan ng pangangalaga at pangangalaga bilang mas bata. Karamihan sa kanila ay may kakayahang paglingkuran ang kanilang mga sarili, samakatuwid ang pag-unlad ng intelektwal, moral at etikal na edukasyon, ang pagpapasok ng mga kulturang halaga, kasanayan sa komunikasyon at pag-uugali sa isang koponan ay umuna.
Ang simula ng paaralan ay isang nakababahalang sitwasyon, ang panlabas na presyon ng tanawin, na kung saan ang iba't ibang mga bata ay umaangkop sa iba't ibang mga paraan, ngunit ang lahat ng pantay na agarang kailangan ng empatiya at paglahok sa kanilang mga problema.
Ang gawain ng pinakaunang guro ay hindi gaanong magturo sa mga bata ng isang bagay, kahit na hindi ito nakansela, ngunit upang makita ang isang hiwalay na tao sa bawat bata, na maramdaman ang kanilang mga alalahanin at problema bilang kanilang sarili, upang itulak sila patungo sa pagsasakatuparan kanilang sariling mga pangangailangan sa isang malikhaing paraan, upang mababalangkas ang mga paraan upang malutas ang mga unang salungatan at paraan ng paggawa ng sama at independiyenteng gawain. Turuan na igalang ang damdamin ng iba at ipakita ang iyong sarili, ipaliwanag sa pamamagitan ng iyong halimbawa ang kahalagahan ng pagkahabag sa lipunan, ang halaga ng buhay ng tao at ang halaga ng malikhaing kontribusyon ng bawat isa.
Nagtuturo siya kung paano huminga
Hindi ito isang lihim para sa sinuman na ang isa na talagang nakatira sa pamamagitan nito, isinasaalang-alang ito bilang kanyang bokasyon, nagmamahal nang buong puso at hindi maisip ang kanyang sarili nang wala ito, ginagawa ang kanyang trabaho sa pinakamahusay na paraan. Ang paboritong trabaho para sa naturang tao ay ang kasiyahan, kagalakan, ang kanyang pag-iibigan at hindi kailanman isang pasanin.
Upang mapalaki ang mga bata sa gayong pag-ibig, kailangan mong ipanganak sa ganoong paraan. At kinumpirma ito ng sikolohiya ng system-vector ng Yuri Burlan.
Ang pagtatrabaho sa pangunahing paaralan, pagpapalaki at pagtuturo sa mga bata ay isang aktibidad na kumakatawan sa tiyak na papel na ginagampanan ng babaeng may visual na balat sa estado ng kapayapaan. Sa lahat ng oras, siya ang nakikibahagi sa pagpapalaki ng mga bata. Ang lahat ng kanyang mga katangiang sikolohikal ay partikular na naglalayong ito, samakatuwid, ang kanilang pagpapatupad sa paraang nagdala ng pinakamataas na kasiyahan at nagbigay ng buong buhay sa kanyang buhay.
Ang mga kakayahan sa pagsilang na pang-organisasyon, bilang isang pag-aari ng vector ng balat, ay nagbigay sa tagapagturo sa balat ng visual ng pagkakataon na madaling pamahalaan ang isang malaking koponan ng mga bata, mapanatili ang disiplina at makabuo ng isang espiritu ng koponan, malusog na kompetisyon ng malikhaing sa mga mag-aaral. Bukod dito, palaging nangyari ito hindi sa pamamagitan ng isang may awtoridad na "dapat", ngunit sa pamamagitan ng isang nababaluktot na paghahanap para sa mga bagong solusyon, sa isang mapaglarong paraan, na may isang pahiwatig ng isang mabilis na tagumpay at pagkuha ng ninanais na gantimpala.
Bilang karagdagan, ang lubos na nabuong mga pag-aari ng visual vector ay nagbigay sa kanya ng kamangha-manghang kahalayan, ang kakayahang madama ang emosyonal na background ng bawat bata, at banayad na pagmamasid - upang mapansin ang kaunting pagbabago sa kapaligiran sa koponan ng mga bata. Ang kakayahang makiramay, may kasanayang pagpapahayag ng pagkahabag, ang pinakamahalaga para sa tagapagturo, na sinamahan ng aktibong tulong at pagtuturo, ay lumikha para sa bawat mag-aaral ng pakiramdam na siya ang pinaka minamahal at mahalaga sa klase. Hindi alintana ang bilang ng mga mag-aaral, walang sinuman sa klase ang nakaramdam ng isang kakulangan sa pansin.
Ito ay ang mataas na antas ng pag-unlad ng visual vector na pinapayagan ang gayong guro na makilala ang buong potensyal, likas na talento at hilig ng ganap na lahat ng kanyang mga mag-aaral, at idirekta ang mga pagsisikap ng bawat isa sa pinaka-maaasahang direksyon para sa bata.
Salamat sa tadhana
Ang kakayahan ng isang babaeng may biswal sa balat na taos-pusong makiramay, upang lumikha ng isang pang-emosyonal na koneksyon sa sinumang bata na itinapon kahit na ang pinaka-mahinahong urethral hooligan at ang pinaka-atras at self-nahihigop na mga tunog ng tao sa kanya. Ganap na lahat ng mga kalalakihan sa klase ay umiibig sa kanilang minamahal na guro, at ganap na lahat ng mga batang babae ay itinuring siya na kanilang matalik na kaibigan. Ang mga unang kanta at tula ay nakatuon sa kanya, ang mga unang bouquet ay dinala para sa kanya, ang mga postkard ay nakadikit at ang mga abstract ay isinulat. Nais niyang sorpresahin, galak, mangyaring, at higit sa lahat nais kong guluhin siya.
Mula sa prinsipyo ng karot-at-stick na edukasyon, palagi siyang pumili ng isang karot, ang pinaka masarap at kanais-nais para sa lahat. Naniniwala siya sa lahat at naniniwala na walang masamang bata, ngunit may hindi naiintindihan, hindi gusto, ang mga hindi pa nakakakita, nakakaramdam, nakakilala. At ang kumpiyansa na ito ay naipasa sa buong klase. Walang isa na itinuturing na ang pinaka-matalinong Losers na masama, ngunit ang mga mag-aaral na bilog A ay may pinakamataas na kasta, lahat ay pantay at minahal ng pantay. Ang lahat ay ang pinakamahusay na! At sila mismo ang nakaramdam nito.
Ang bawat klase ay naaalala at mahal ang gayong guro, ang kanyang mga mag-aaral ay nagsusulat, tumatawag at lumapit sa kanya kahit na makalipas ang maraming taon. Naaalala niya ang bawat isa at patuloy na nagmamahal at namuhay sa kanilang buhay kahit na matapos ang prom.
Sa guro sa skin-visual na dapat bayaran natin ang pagkakaroon ng mga pangunahing pagpapahalagang pangkultura sa lipunan. Ang lahat ng kanyang trabaho sa mga bata ay palaging naglalayon sa pagtaas ng halaga ng buhay ng tao, sa pagpapalakas ng damdamin at paglikha ng mga paghihigpit sa kultura sa pag-uugali sa lipunan.
Ang kanyang taos-pusong pagmamahal sa mga tao, dahil sa mga pag-aari ng isang nabuong visual vector, ay nagbigay ng tamang direksyon para sa pagpapatupad ng mga likas na katangian ng anumang vector - palabas, panlabas, para sa ibang mga tao, para sa ikabubuti ng sama, lipunan, sangkatauhan.
Ang oras ng paaralan, bilang susunod na yugto ng paglaki, ay maaaring maging isang panahon ng isang malakas na hakbang sa pag-unlad ng sikolohikal ng isang bata na may karampatang diskarte sa pagtuturo sa elementarya.
Sa yugtong ito, pinakamahalaga para sa bata na paniwalaan at maituro sa tamang direksyon, upang magtanim ng isang pag-ibig sa pag-aaral at ibang mga tao.
Ang sikolohiya ng system-vector ng Yuri Burlan ay ginagawang posible upang madaling makilala ang isang binuo guro at sa gayong paraan ay magbigay sa sinumang bata ng isang pinakamainam na pagsisimula sa edukasyon sa paaralan at ang kakayahang mapagtanto ang kanyang sarili sa lipunan.
Upang lapitan ang isyu ng pagpapalaki at pagtuturo sa isang bata na ganap na armado, pumunta sa kurso ng mga libreng panayam sa online sa Systemic Vector Psychology ni Yuri Burlan. Upang lumahok, magparehistro:
