Ang isang hyperactive na bata ba ay walang pagkakaroon ng diagnosis o isang tunay na problema?
Ang isang batang wala pang isang taong gulang ay sinira ang kanyang kuna? Sa isang taon umakyat sa kisame sa mga hawakan sa sideboard? Ito ba ay kumikilos tulad ng isang panghabang-buhay na makina ng paggalaw? Isang hyperactive na bata o tulad ng isang aktibong bata? Nasaan ang mga hangganan ng pamantayan at kung paano hindi makaligtaan ang patolohiya? Malalaman natin ito sa tulong ng mga rekomendasyon ng mga doktor, guro at psychologist ng system-vector
"Mahinahon, kalmado lamang" - ito ang motto na ang mga magulang ng isang labis na mabilis na bata ay karaniwang nakatira sa ilalim.
Kung ang bata:
- hindi ma-upo sa isang lugar para sa isang minuto, sa lahat ng oras tumatakbo sa isang lugar, nagsisimulang gumawa ng isang bagay at agad na itinapon ito;
- naghihirap mula sa kakulangan sa pansin - hindi maaaring tumutok sa anumang aktibidad na kahit na interesante sa kanya;
- ay hindi "maririnig" ang mga salitang nakatuon sa kanya, hindi pinapansin ang mga pagbabawal ng mga may sapat na gulang,
- pagkatapos ang mga pagpapakita na ito, natural, mag-alala sa mga magulang.
Isang hyperactive na bata? O tulad lamang ng isang aktibong bata? Nasaan ang mga hangganan ng pamantayan at kung paano hindi makaligtaan ang patolohiya? Siguro kailangan ng bata ang tulong ng mga espesyalista?
Malalaman natin ito sa tulong ng mga rekomendasyon ng mga doktor, guro at psychologist ng system-vector.
Hyperactivity syndrome - opinyon sa medikal
Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) ay isang neurological-behavioral developmental disorder na nagsisimula sa pagkabata.
Mga sintomas ng ADHD: ang bata ay hyperactive, walang pansin, pabigla-bigla.
Mayroong isang listahan ng mga pagpapakita ng mga sintomas na ito sa isang bata ayon sa International Classification of Diseases (ICD-10) at American Classification of Mental Pathologies (DSM-V).
| Deficit ng pansin | Hyperactivity at impulsivity |
| Nawawalan ng madalas | Gumagawa ng mapusok na paggalaw ng mga braso o binti |
| Iniiwasan ang mga gawain na nangangailangan ng pilay ng kaisipan | Hindi makapaghintay sa pila |
| Nakalimutang bata | Nakagagambala sa usapan o gawain ng iba |
| Madalas na lumilipat mula sa isang aktibidad patungo sa isa pa | Mga sagot bago natapos ang tanong |
| Hindi makumpleto ang gawain hanggang sa wakas | Gumagawa ng maingay na mga kalokohan, sigaw |
| Hindi nakikinig | Hindi makapaglaro nang tahimik, mahinahon |
| Hindi sumusunod sa mga tagubilin, hindi gumagana nang nakapag-iisa | Gumagawa na parang "pinulutan" |
| Madaling nakakagambala | Tumatakbo ng sobra |
| Madalas na bumabangon |
Kung mayroong hindi bababa sa 6 sa 9 na pagpapakita na sinusunod sa iba't ibang mga kapaligiran sa lipunan (bahay, silid-aralan, seksyon) nang hindi bababa sa 6 na buwan, hinala ng mga doktor na ang bata ay may kakulangan sa pansin na hyperactivity disorder.
Hyperactivity syndrome - ang opinyon ng mga guro
Ipinakita namin ang listahang ito sa mga guro ng kindergarten at guro ng pangunahing paaralan. Nabanggit nila na hindi bababa sa 20% ng lahat ng mga batang may edad na 2-3 taon (pagpasok sa kindergarten) at halos 15% ng mga batang may edad na 6-8 taon (pagpasok sa paaralan) ay may ilan sa mga sintomas na ito.
Ang pinakakaraniwang katangian ay ang mga sumusunod:
- ang sanggol ay mas aktibo kaysa sa ibang mga bata;
- ang bata ay walang pasensya, maaaring tumalon mula sa isang upuan, sumigaw ng sagot sa klase o sa kindergarten;
- gumagawa ng mga paggalaw na hindi mapakali sa kanyang mga kamay at / o mga binti (halimbawa: pag-drum gamit ang kanyang mga daliri, pag-tap sa kanyang paa);
- hindi maupo nang tahimik sa isang lugar, pagliko, pagliko, fidgets, wriggles;
- ay patuloy na gumagalaw, umaakyat sa kung saan, umakyat, tumatakbo, tumatalon;
- ang bata ay maingay at madaldal, hindi maaaring maglaro nang tahimik at mahinahon.
Nangangahulugan ba ito na ang hyperactivity syndrome ay nangyayari sa bawat ikalimang bata?
Hirap sa paggawa ng diagnosis
- Bago pag-usapan ang tungkol sa sindrom ng hyperactivity sa isang bata, iminungkahi ng mga doktor na siguraduhin muna na ang impulsivity, labis na aktibidad at pagkagambala ay hindi reaksyon ng isang bata sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay sa pamilya, kindergarten, paaralan (paglipat, mga problema sa pamilya, mga hidwaan) Gayunpaman, sa modernong buhay mahirap na "ilagay" ang isang bata sa isang perpektong sitwasyon upang masabi na ang mga sintomas ay walang kinalaman sa impluwensya ng mga traumatikong kadahilanan.
- Walang mga pagsubok sa laboratoryo at radiological upang kumpirmahin ang sakit na ito.
- Ang mga pamantayan para sa pag-diagnose ng hyperactivity disorder ay hindi malinaw na malinaw at madalas na nagbabago.
Ang paggamot na inaalok sa isang hyperactive na bata ay pangmatagalan at hindi palaging epektibo; isang 100% na lunas ay imposible.
Ang lahat ng ito ay kumplikado sa pagsusuri at nagdududa sa pangangailangan para sa interbensyong medikal para sa hyperactivity syndrome.
Ang ilang mga doktor (kabilang ang mga psychiatrist), psychologist, guro, magulang ay isinasaalang-alang ang attention deficit hyperactivity disorder bilang isang hindi umiiral na sakit (bukod sa mga kilalang espesyalista sa buong mundo - Thomas Sasz, Michel Foucault).
Ang UN Committee on the Rights of the Child ay naglabas pa ng mga rekomendasyon kung saan ipinahayag ang pag-aalala tungkol sa maling diagnosis ng attention deficit hyperactivity disease (ADHD) at attention deficit disorder (ADD).
Kaya, hindi lahat ng mga doktor ay 100% sigurado sa pangangailangan na magreseta ng paggamot para sa isang hyperactive na bata.
Maraming mga doktor, psychologist, guro ay may hilig na maniwala na kung ang bata ay walang mga organikong karamdaman ng gitnang sistema ng nerbiyos (CNS), kung gayon ang mga pagpapakita ng hyperactivity syndrome ay maaaring harapin sa mga pamamaraan na hindi gamot.
| Paraan ng pagwawasto | Responsable para sa pagtulong sa bata |
| Trabaho sa psychocorrectional | Psychologist |
| Pagwawasto ng pedagogy | Dhow tagapagturo, guro ng paaralan |
| Pagpapabuti ng microclimate sa pamilya ng bata | Magulang |
| Wastong pagiging magulang | Magulang |
Sa labis na kahalagahan sa pagwawasto ng pag-uugali ng isang bata na may mga palatandaan ng hyperactivity syndrome ay ang kagalingan ng bata sa pamilya at ang kanyang wastong pagpapalaki.
Ang mga magulang ay maaaring lumikha ng mga kundisyon para sa pagpapaunlad ng bata, turuan siyang gamitin ang kanyang lakas sa tamang direksyon. Upang magawa ito, kailangan mong maunawaan ang mga tampok ng pag-iisip ng isang hyperactive na bata. Ang kaalamang ito ay ibinibigay sa pagsasanay na "System-vector psychology" ni Yuri Burlan.
Ipapakita namin ang mga pangunahing puntos na kailangang malaman lamang ng mga magulang tungkol sa kanilang matalinong anak.
Isang hyperactive na bata - bakit ganyan siya?
Kadalasan, nakikita ng mga magulang ang mga palatandaan ng hyperactivity syndrome sa isang bata na may isang vector vector sa balat. Likas na nagtataglay siya ng malaking potensyal para sa kakayahang umangkop, kagalingan ng kamay, bilis - kapwa katawan at isip.
Ang isang batang wala pang isang taong gulang ay sinira ang kanyang kuna? Sa isang taon umakyat sa kisame sa mga hawakan sa sideboard? Ito ba ay kumikilos tulad ng isang panghabang-buhay na makina ng paggalaw? Sapat na ang lahat, umaakyat saanman, eksklusibong gumagalaw sa pamamagitan ng pagtakbo, pinipilit ang mga magulang na patuloy na alerto, at ang mga lola na uminom ng mga gamot na pampakalma?
Isa ba itong hyperactive na bata? Ito ay isang sanggol na may isang vector ng balat. Ang mga nasabing pag-aari ay kinakailangan para sa kanya na lumaki bilang isang engineer, pinuno, tagapag-ayos, imbentor, atleta, negosyante.
Ang batang ito, na may wastong pag-unlad, ay madaling makakuha ng pera sa hinaharap, pamahalaan ang isang koponan, magagawang makinabang sa lipunan sa kanyang talento sa engineering at lohikal na pag-iisip.
Humigit-kumulang 24% ng mga bata ang ipinanganak na may isang vector ng balat, at mahalaga para sa ating mga may sapat na gulang na makilala ang mga likas na katangian ng isang bata mula sa hyperactivity syndrome.
Basahin ang mga tip ng isang psychologist ng system-vector sa pagpapalaki ng isang bata na may isang vector ng balat dito.
Ang isang hyperactive na bata ay "hindi maririnig" ang kanyang mga magulang. Bakit?
Kadalasan, ang isang bata ay pinaghihinalaang may kakulangan sa pansin na kakulangan sa hyperactivity kung mayroon din siyang isang tunog vector kasama ang vector ng balat.
Mula sa pagsilang, ang isang mabuting bata ay may taglay na mga kakayahan at hilig na pag-isiping mabuti, makinig, at maghanap ng kahulugan.
Ang isang psycho-traumatic na sitwasyon para sa kanya ay malakas na tunog at nakakasakit na mga salita. Kung ang mga magulang ay hindi nakikisama sa bawat isa at / o nagmumura sa bata, kung ang tunog ng rehimen ng ecology ay hindi sinusunod sa bahay at ang sanggol ay walang pagkakataon na manahimik, kung gayon ang psyche ay naglalayong protektahan ang mga sensitibong tainga. At ang bata ay "umatras sa kanyang sarili", hindi natagpuan sa labas ng kinakailangang kapayapaan at hinahangad para sa katahimikan.
At para sa mga magulang mukhang hindi ito naririnig ng bata: "naiintindihan niya lamang mula sa ikadalawampung oras," "ay hindi tumutugon sa aking mga salita," "lahat sa kanyang sarili". Maaaring may problema sa pakikipag-usap sa ibang mga tao, kapantay, guro. Ang pagtaas ng iyong boses sa bata, sinusubukang sumigaw sa kanya, mas lalong lumalala ang problema.
Sa parehong oras, ang bata ay mukhang hyperactive (sa vector ng balat) at hindi makapag-concentrate, humawak ng pansin (sa sound vector). Pagkatapos ay pinag-uusapan nila ang tungkol sa kakulangan sa pansin na kakulangan sa hyperactivity.
Basahin ang tungkol sa mga tampok ng pagpapalaki at pagtuturo sa isang sanggol na may isang tunog vector dito.
Hindi mapapatay! Hindi lang isang hyperactive na bata
Ang mga pinuno, pangulo, heneral, natitirang mga personalidad (makata, artista, musikero, pampublikong pigura) - ang mga taong ito na may kanilang charisma ay nakakaakit ng daan-daang, libu-libo, kung minsan milyon-milyong mga tao. Sumusunod sila, pinagkakatiwalaan, pantay-pantay sila. At sila naman ay handa na ibigay ang kanilang buhay para sa kanilang mga tao, kanilang sama-sama.
Sa palagay mo ba si Peter the Great o Vladimir Vysotsky ay mga masunuring bata? Ang hyperactivity syndrome ay ang banayad na pagsusuri na maaaring gawin ng mga modernong doktor.
Ang isang bata na may isang urethral vector ay ipinanganak upang maging isang pinuno. Napakaswerte mo kung ikaw ang magulang niya. Mas mababa sa 5% ng mga nasabing bata ay ipinanganak.
Ang urethral na bata ay nagbibigay ng impression ng pagiging hyperactive. Hindi niya nakikita ang mga pagbabawal at tagubilin, sapagkat ang kanyang likas na mga pag-aari ay magiging pangunahing isa, higit sa lahat sa hierarchy. Kung kinikilala ng kanyang mga magulang ang karapatang ito, inilalagay nila ang kanyang walang uliran lakas sa responsibilidad para sa lahat sa paligid niya.
Ang posisyon ng mga magulang bilang mga regent sa ilalim ng maliit na tsar: "tulong, mangyaring, hindi namin makayanan nang wala ka!" - Tinatanggal ang pag-uugali ng protesta, na pinaghihinalaang isang sindrom ng hyperactivity at deficit ng pansin.
Hindi ito isang hyperactive na bata, ang kanyang likas na kalidad ay tapang, hustisya! Sa tamang pagpapalaki, hindi niya kailanman pababayaan ang kanyang mga kasama sa problema, tulungan ang mga nangangailangan, mamagitan para sa mga mahihina. Ang mga pagsasamantala at tagumpay ng mga taong urethral ay nananatili sa kabayanihang pamana ng bansa.
Basahin ang tungkol sa kung paano turuan ang urethral vector ng isang bata dito.
Isang hyperactive na bata - ano ang dapat gawin ng isang may sapat na gulang?
Ang mabubuting magulang ay laging nag-aalala tungkol sa kanilang mga anak kung ang kanilang pag-uugali ay naiiba sa mga tinatanggap na pamantayan sa lipunan. Ang dahilan para sa kaguluhan ay isang kawalan ng pag-unawa sa kung ano talaga ang kailangan ng sanggol.
Nangyayari na ang isang batang may hyperactivity disorder ay talagang nangangailangan ng tulong medikal. Ngunit sa napakaraming kaso, ang mga "sintomas" ng ADHD ay tinatago ang mga likas na katangian ng bata, na nagpapahintulot sa kanya na bumuo sa tamang direksyon, na tinitiyak ang kanyang maligaya at matagumpay na hinaharap. At ito ay lubhang mapanganib na "gamutin", upang sugpuin ang mga manipestasyong ito.
Ang pag-unawa sa mga dahilan para sa pag-uugali ng isang hyperactive na bata, ang mga katangian ng kanyang pag-iisip, ay nagbibigay sa mga magulang ng pagkakataon na makahanap ng mga mabisang pamamaraan ng pag-aalaga, upang mapili ang tamang programa ng pagsasanay. Kadalasan sapat na ito upang mapawi ang anak ng mga manifestations na tinukoy bilang hyperactivity disorder.
Ito ay trabaho hindi lamang sa loob ng pamilya - dapat maunawaan ng mga tagapagturo, guro, coach ang mga katangian ng sanggol.
Ang mga magulang ay responsable para sa kanilang anak. Minsan sapat na upang ilipat siya sa isang pangkat na may ibang guro (halimbawa, na may isang vector ng balat, tulad niya), at ang mga katanungan tungkol sa hyperactivity syndrome ay inalis. Sa pamamagitan ng pagkakapantay-pantay ng mga pag-aari, mauunawaan ng guro ang sanggol at hindi hihingin ang imposible mula sa bata.
Pangunahing mga rekomendasyon para sa mga magulang ng isang hyperactive na bata:
1. Ang sinumang bata ay dapat na lumaki sa isang ligtas at ligtas na sitwasyon. Dapat maramdaman niya na mahal mo siya, alam mo. Mahalaga na ang mga magulang mismo ay nasa balanseng estado, iyon ay, hindi sila nakakaranas ng takot, pagkalumbay at iba pang masamang kondisyon.
2. Ito ay ayon sa kategorya imposibleng talunin, sigawan, insulahin ang bata - magpapalala lamang ito ng mga manifestations ng hyperactivity syndrome at hahantong sa pagkaantala sa pag-unlad ng kaisipan ng bata.
Ang mga magulang na nakumpleto ang pagsasanay na "System-Vector Psychology" ay nakakita na ng mga sagot sa lahat ng kanilang mga katanungan tungkol sa pagpapalaki ng mga anak.
Alam nila kung bakit ang disiplina at paghihigpit ay mahalaga para sa isang bata na may isang vector ng balat, pagsunod sa pang-araw-araw na gawain. Maaari silang pumili ng uri ng isport at ehersisyo na angkop para sa bata na bumuo ng kanyang lohikal na pag-iisip. Nauunawaan nila na ang isang set ng konstruksyon ay ang pinakamahusay na laruan para sa kanilang anak. Alam nila kung paano may kakayahang mag-udyok sa isang anak na lalaki upang mag-aral at mabuting pag-uugali.
Ang mga magulang ng isang bata na may isang tunog vector ay nauunawaan kung paano itaas ang isang henyo. Hindi nila pagdudahan ang pangangailangan na magsanay ng musika at ang higit na higit na pangangailangan upang mabigyan ng katahimikan ang bata. Ang isang mapa ng mabituing kalangitan at mga problemang pisikal at matematika ay pumapalit sa mga laruan at aliwan para sa isang maliit na manlalaro ng tunog.
Ang mga magulang ng isang sanggol na may urethral vector ay tumigil sa pagtingin sa kanya bilang isang hyperactive na bata. Naiintindihan nila kung anong milagro ang lumalaki sa kanilang pamilya, at pinalalaki nila ang isang tao na ang halaga para sa lipunan ay mahirap kilalanin.
Ang pagsasanay ni Yuri Burlan na "System-vector psychology" ay magbibigay-daan sa iyo upang makilala ang iyong anak at maunawaan ang mga intricacies ng kanyang paglaki. Sa halip na mga manifestations ng hyperactivity syndrome, makikita mo ang totoong mga tampok at kakayahan ng iyong minamahal.
Basahin ang mga pagsusuri ng mga taong nagtagumpay na:
