Mga Laro para sa Mga Autista: Pagbubuo ng Kaligayahan
Ang pag-fencing mula sa mundo, ang bata ay unti-unting nawawalan ng kakayahang makita ang impormasyon sa pamamagitan ng tainga at nawalan ng kakayahang matuto. Ang pagpapanumbalik ng komunikasyon sa labas ng mundo na tiyak sa pamamagitan ng tainga ay may napakalaking kahalagahan. Makakatulong dito ang mga tunog na laro kasama ang isang autistic na bata.
Ang independiyenteng paglalaro ng isang autistic na bata ay makabuluhang naiiba mula sa kung ano at paano karaniwang naglalaro ang kanyang mga kapantay. Samakatuwid, ang mga laro para sa mga autista ay dinisenyo upang malutas hindi lamang ang problema ng kaaya-aya na paglilibang, ngunit din upang magdala ng mga elemento ng pag-aaral, na maging developmental.
Upang mahanap ang pinaka-kagiliw-giliw na mga laro para sa mga batang may autism ng pagkabata, alamin natin kung anong mga kasanayan ang kulang sa iyong sanggol sa pag-unlad.
Mga tunog na laro para sa mga batang autistic
Ang mga dahilan para sa pag-unlad ng autism, na isiniwalat sa System-Vector Psychology ng Yuri Burlan, ay nagpapahiwatig na ang tainga ay ang pinaka-sensitibong zone ng mga autistic na bata. Ito ay sa pamamagitan ng nakababahalang epekto sa zone na ito na ang maliit na may-ari ng sound vector ay tumatanggap ng mental trauma na pumupukaw ng autism ng pagkabata.
Ang pag-fencing mula sa mundo, ang bata ay unti-unting nawawalan ng kakayahang makita ang impormasyon sa pamamagitan ng tainga at nawalan ng kakayahang matuto. Ang pagpapanumbalik ng komunikasyon sa labas ng mundo na tiyak sa pamamagitan ng tainga ay may napakalaking kahalagahan. Makakatulong dito ang mga tunog na laro kasama ang isang autistic na bata.
Mga halimbawa ng tunog na laro kasama ang isang autistic na bata:
- "Ano ang ingay?" Pumili ng ilang mga bagay na gumagawa ng malambot na tunog (masyadong malakas ay maaaring saktan ang iyong sanggol). Maaari itong maging isang rustling brown paper, isang tahimik na kampanilya, isang tahimik na maraca. Hayaan ang iyong anak na mag-aral ng mga bagay, makinig sa kung paano sila tunog, alalahanin ang kanilang mga pangalan. Pagkatapos ay tumalikod at "gumawa ng isang ingay" kasama ang isa sa mga ito. Ang gawain ng bata ay hulaan kung ano ang eksaktong tunog. Ang larong ito para sa mga batang autistic ay nagtatakda ng yugto para sa pagtuon sa mga tunog.
- "Mataas Mababa". Ang pag-eehersisyo sa larong ito kasama ang iyong autistic na anak ay nangangailangan ng laruan o totoong piano. Habang pinipindot mo ang mga nangungunang key, sabihin sa iyong anak na umuulan tulad nito. Tulungan ang bata na itaas ang kanilang mga kamay sa pamamagitan ng pagbibigay ng puna, "Ito ay isang matunog na tunog." Pagkatapos, pagpindot sa ibabang mga susi, sabihin sa sanggol na ang oso ay tumatama tulad nito, na nagkomento: "Ito ay isang mababang tunog." Kapag natutunan ng bata ang pagkakaiba, patugtugin ang mga tunog at hikayatin ang bata na gawin ang nais na paggalaw. Sa hinaharap, maaari mong hilingin sa kanya na malaya na makahanap ng mababa at mataas na tunog sa instrumento.
-
"Mga therapeutic na classics". Ang larong ito kasama ang mga autistic na bata ay tiyak na magiging isa sa mga paborito. Lalo na para sa mga bata na, bilang karagdagan sa sound vector, mayroon ding isang visual. Maghanda ng ilang klasikong audio batay sa mga kwentong pambata. Maaaring ito ang Dance of the Sugar Plum Fairy ni Tchaikovsky (mula sa ballet na The Nutcracker), isang sipi mula sa The Sleeping Beauty, atbp Maghanda din ng mga naaangkop na larawan.
Habang nakikinig sa recording, ipakita sa bata ang larawang naglalarawan dito. Kung nais ng bata, maaari kang sabay na sumayaw sa musika. Kapag pinagkadalubhasaan mo ang tatlo o higit pang mga pag-record (maaaring hindi mahaba ang mga fragment), i-on ang mga seksyon nang paisa-isa at hilingin sa bata na hulaan kung aling larawan ang akma sa musika. Kung nasisiyahan ang iyong anak sa pagguhit, maaari mo siyang hikayatin na gumuhit ng isa pang larawan sa kanyang sarili.
Tandaan na ang pinakamahalagang tuntunin ng anumang ehersisyo o paglalaro kasama ang isang autistic na bata ay ang mabuting ecology. Magsalita sa mababang tono. Pumili ng mga tahimik na instrumento, tahimik ding buksan ang pagrekord, upang makinig ang bata.
Sensory makipaglaro sa isang autistic na bata
Ang sound vector ay nangingibabaw sa psyche ng tao. Ang tunog na trauma na natanggap ng isang bata ay pumupukaw ng mga pagbaluktot sa pagpapaunlad ng lahat ng iba pang mga vector na ibinigay sa kanya mula nang ipanganak. Kadalasan ang mga nasabing bata ay nakakaranas ng isang pandama deficit ng tiyak na mga sensitibong mga zone na tumutugma sa mga vector. Ang sensory play sa autism ay maaaring makatulong na punan ang kakulangan ng bata.
Halimbawa
Maaaring gamitin:
- Mga panlabas na laro para sa isang autistic na bata na balat, lalo na sa mga elemento ng pandamdam. Maaari kang gumawa ng "mga snowball" mula sa cotton wool o malambot na tela at maglaro sa kanila. Sa tulong ng isang malaking piraso ng asul na tela, ayusin ang isang "dagat", turuan ang isang bata na gumawa ng "mga alon" na humahawak sa mga gilid. Kung mayroong dalawang matanda, maaari nilang i-swing ang sanggol sa tela, tulad ng isang duyan.
- Ang pagbuo ng mga laro sa daliri, pintura ng daliri, pagmomodelo mula sa plasticine o asin na kuwarta ay angkop din para sa isang batang balat na may autism ng pagkabata. Maging handa lamang na kahalili ng mga aktibidad na laging nakaupo sa mga panlabas na laro.
-
Ang paglalaro ng tubig ay makakatulong upang makabuluhang magbayad para sa kakulangan ng pandamdam ng naturang batang may autism. Halimbawa, magtapon ng foam party sa banyo. Maaari kang bumuo ng mga palasyo mula sa foam o gumawa ng isang nakakatawang sumbrero sa iyong ulo - lahat ay nasa awa ng iyong imahinasyon. Kapag nasa labas ng bayan, gumamit ng buhangin at iba pang mga hindi nakaayos na materyales upang magbigay ng paglalaro ng pandamdam para sa iyong autistic na anak.
Para sa isang visual na bata, ang mga mata ay isang sensitibong sensor, kaya ang mga sumusunod na laro ay angkop para sa isang visual na bata na may autism:
- Mga manwal na maliwanag na didactic. Ang mata ng gayong bata ay dapat na turuan nang maaga hangga't maaari upang maunawaan ang anyo at kulay. Maaari itong maging "geometric" o mga sorter, ang laro ay "magdagdag ng isang parisukat" at iba pang matingkad na materyal na didactic (Ang buhay ay hindi totoo at totoo: mga espesyal na sintomas sa mga batang may autism).
- Ang pagguhit, pangkulay at applique na gawain ay mahalaga para sa naturang bata.
- Ang likas na pagiging emosyonal ng gayong bata ay maaaring maisakatuparan sa pamamagitan ng paglalaro ng isang teatro na papet (bumili ng mga manika na nakadamit sa isang kamay o daliri). Ang mga variant na may dressing up sa iba't ibang mga costume, ang "reinkarnasyon" sa iba't ibang mga imahe ay perpekto din.
Ang bawat vector ay magkakaroon ng sarili nitong hanay ng mga sensory na laro para sa isang autistic na bata (Praktikal na aplikasyon ng system-vector psychology ni Yuri Burlan para sa sensory na pagsasama ng mga bata na may mga autism spectrum disorder).
Makipag-ugnay sa mga laro sa pag-unlad at pagsasalita para sa mga autista
Ang tao ay isang senswal at may malay-tao na anyo ng buhay. Ang pag-eskrima mula sa mundo kahit na sa edad ng preschool, ang isang batang may Autism ng pagkabata ay nawawala hindi lamang isang malay, ngunit sa maraming aspeto din isang senswal na koneksyon sa ibang mga tao. Ang mga laro upang makabuo ng emosyonal na pakikipag-ugnay ay makakatulong na ibalik ito. Ang mga bahagi ng pagsasalita at speech therapy ay maaari ding madaling maidagdag sa kanila.
- "Sa butas - boo." Maaari kang magsimula sa simple, kilalang mga nursery rhymes. Ang pangunahing gawain ay upang makamit ang pagbuo ng emosyonal na tugon ng bata. Sa paglaon, maaari mong i-pause at hayaan ang bata na boses ang kasukdulan sa kanyang sarili: "Boo!" Ang nasabing "diyalogo" na naglaro sa autism ay higit na nag-aambag sa pagbuo ng hinaharap na kasanayan sa pandiwang komunikasyon ng bata.
-
"Sumakay kami sa sasakyan." Maaari mo ring turuan ang isang bata na may Autism ng pagkabata na gayahin ang mga paggalaw sa pamamagitan ng paglalaro:
Matanda: Nagmaneho kami sa pamamagitan ng kotse (pinihit ang manibela)
Bata: BBC (pinaliliko ang gulong)
Matanda: Nagmamaneho kami ng isang steam locomotive (paggalaw ng mga braso pabalik-balik)
Bata: Chukh-chukh-chukh (mga katulad na paggalaw).
Dito, ang bata ay kinakailangan hindi lamang upang mapanatili ang isang dayalogo, ngunit din upang ulitin ang mga paggalaw. Gumamit ng tulong ng pangalawang nasa hustong gulang kung kinakailangan. Ang kakayahang gayahin ay susi sa pagbuo ng mga kasanayan sa hinaharap sa oryentasyong panlipunan at ang kakayahang matuto nang pangkalahatan.
- "Ang saya ko, sonorous na bola." Ito ay pantay na mahalaga para sa isang bata na may Autism ng pagkabata upang malaman ang kasanayang pumasa sa paglaro. Pagpasa ng bola sa isang bilog, bawat bata ay nagsasabi ng isang salita ng tula. Kapag natapos na ang talata, maaari mong iguhit ang pansin ng grupo: “Sino ang may bola? Sino yun Ano ang pangalan mo? " (ang natitirang mga bata ay tumawag). O: "Sino ka? Ano ang iyong pangalan?" (ang may sagot sa bola).
Ang larong komunikasyon para sa mga batang autistic ay isang mahalagang pangangailangan. Tulad ng para sa mga laro ng speech therapy, kung ang aparato sa pagsasalita ng bata ay hindi pinahina, ang therapist sa pagsasalita ay dapat magsagawa ng mga klase.
Si nanay ang pangunahing tao
Ang impluwensya ng pag-play sa pagsasalita at pag-unlad ng isang autistic na bata ay hindi maaaring overestimated. Gayunpaman, ang pangunahing kadahilanan na nakakaimpluwensya sa pag-unlad at pag-uugali ng sanggol, lalo na sa edad ng preschool, ay ang kondisyon ng ina.
Ang mga resulta ng pag-alis ng bata mula sa diagnosis ng autism ay nauugnay sa katotohanan na ang ina:
- Sa pamamagitan ng tumpak na pagtukoy sa bata ng mga vector, pipiliin niya ang pinakamainam na modelo ng pag-aalaga.
- Tanggalin ang anumang mga negatibong estado at stress ng iyong sarili.
Bigyan ang iyong anak ng isang pagkakataon para sa rehabilitasyon sa libreng online na pagsasanay sa systemic vector psychology ni Yuri Burlan. Magrehistro gamit ang link.
