Ang mga batas ng pack ng mga bata. Paano matutulungan ang iyong anak na makihalubilo
Ang pinakadakilang mga paghihirap ay nahulog sa maraming mga bata, na ang mga magulang ay "ipahayag ang kanilang sarili" sa pamamagitan ng pagtingin para sa mga hindi pamantayang pangalan para sa mga bata …
Naaalala na may mga lalaki sa paaralan na hindi tumugon sa kanilang mga pangalan? Ang pangalang Yegor, na ngayon ay naging pamilyar, ay tunog sa aking henerasyon bilang labis na labis. Ngayon hindi na kami tumutugon kina Savva, Dobrynya at Elizaveta. At pagkatapos ay ginawang Garik si Yegor. Hindi ko alam kung tumugon siya sa kanyang pangalan ngayon o nagretiro siya bilang Garik …
Nag-aral si Snezhana sa paaralan kasama ang aking mga anak noong huling bahagi ng 80s - maagang bahagi ng dekada 90. Naaalala ko kung paano ibinahagi sa amin ng aking anak na babae ang balitang ito. Malinaw na nakikita ang kagalakan sa kanyang mga salita sa pagtawag sa isang "normal" na pangalan.
Sinabi niya na siya at ang kanyang mga kaibigan ay nagpunta upang "tumingin" kay Snezhana. Nagulat sila sa pagkakaiba sa pagitan ng kabanalan ng hitsura at pagiging eksklusibo ng pangalan. Sigurado ang mga batang babae na hindi bababa sa ang Snow Queen ay dapat na nasa likod ng ganoong pangalan, ngunit tiyak na hindi kasintahan ni Babarikha - ang Weaver o Cook.
Mga sisiw ng incubator
Tulad ng ipinaliwanag ng System-Vector Psychology ni Yuri Burlan, ang mga kolektibong bata ay isang cast ng isang sinaunang-panahong kawan ng tao. Dito pinahahalagahan ang lakas, kagalingan ng kamay, lakas ng loob, at narito - lahat ay pantay. Pagkokolekta ng pack. Ang sinumang wala sa linya ay tatanggihan. Sa loob ng pangkat, lahat ng mga bata ay nagsusumikap na sumunod sa umiiral na lokal na pamantayan sa pag-uugali.
Gaano imposibleng kumbinsihin ang isang pangalawang grader na magsuot ng bago at maganda, sa iyong palagay, damit, dahil lamang sa walang nagsusuot ng gayong mga damit sa "kanilang paaralan"! Minsan hindi naiintindihan ng bata at hindi maipaliwanag kung bakit tinanggihan niya ang inaalok na dyaket. At kung ang mga magulang ay masyadong paulit-ulit, pagkatapos ang dyaket na ito ay malulukot at isuksok sa pinakamalayo na sulok sa lalong madaling umalis ang bata sa control zone ng magulang.
Marahil, marami sa atin, na naging magulang ng mga mag-aaral, kahit papaano ay binigkas ang parirala: "Dinala ko ito mula sa paaralan …" Maaari itong tumukoy sa pag-uugali, pagliko ng pananalita, paulit-ulit na mga parirala at malaswang wika. Nais naming lahat na bigyang-katwiran ang anumang negatibo sa mala-anghel na mukha ng aming sariling anak sa pamamagitan ng impluwensya ng isang tao. Ngunit isang bagay ang malinaw: natutunan ng mga bata ang mga pamantayan ng kanilang kapaligiran, nagsusumikap sa kanilang buong lakas na maging isang pinag-isang bahagi ng koponan.
Kahit na sa kindergarten, ang mga bata ay napakabilis na nakuha ang sama-samang diwa ng maliit na pamayanan. Ang apat na taong gulang na prinsesa sa bahay, na masayang nagbibihis bilang isang reyna sa harap ng salamin, ay nagsimulang pumili ng pinaka-karaniwang damit para sa kindergarten. Kumbinsido siya mula sa kanyang sariling karanasan na ang isang hindi pangkaraniwang kasuotan ay gagawa sa kanya ng isang bagay na hindi pinaka mabait na pansin: ang isang tao ay simpleng hawakan siya, habang ang iba ay hihila o susubukang punitin ang mga busog at kuwintas … Kami, mga magulang, may sorpresa at inis na inulit ulit: "Saan ito nanggaling?" Hindi naintindihan. Pinag-aliw namin ang aming sarili na ang bata ay lalalakihan ito at magiging katulad namin.
"Ang tinedyer" parang mayabang
Kahit na ang pinakamahirap na mga taon ng pag-aaral ay lumilipad, at ang bata, na kahit na ang isang salita ay hindi na mailalapat, ay naging isang mag-aaral sa high school. At narito ang mga magulang ay para sa isa pang pagkabigla ng pagbagay sa kanilang sarili, ngunit hindi pamilyar na estranghero, anak na lalaki o anak na babae. Ang iyong "binatilyo" ay hindi na nakakaintindi o tumatanggap ng iyong opinyon sa matatag na paniniwala na pagkatapos ng apatnapung, natapos ang buhay. Agad kang naging isang archaic fossil, hindi maunawaan kung paano dapat mabuhay ang isang labing-apat na taong gulang na tao. At kailangan niyang umalis sa pangkalahatang hilera, upang igiit ang kanyang pagkatao sa anumang paraan.
Ang isang tao ay nais na magbihis tulad ng isang idolo ng pop, ang isa pa ay nangangailangan ng isang nakamamanghang bakasyon upang ipagmalaki na sabihin: "Hindi mo pa nakikita ang mga totoong coral reef … Ano ang sasabihin sa iyo?" Ang ilan ay nag-aayos ng isang parada ng mga nakamit ng magulang kapag mayroon silang isang bagay upang maipasok ang kanilang mga kamag-aral …
Saan nawala ang mga magagandang bata kahapon, nagsusumikap na maging pareho, tulad ng mga manok na incubator? Bakit ang puwang ng paaralan ay naging isang istadyum para sa mga kumpetisyon sa isang isport na hindi alam ng agham?
Paano mauunawaan ang iyong anak?
Dapat tulungan ng mga magulang ang kanilang mga anak na dumaan sa panahon ng pagbagay. Kung hindi sila, iba ang maiimpluwensyahan ng ating mga anak. Walang garantiya na ito ay sasabay sa mga hangarin at plano ng pamilya, at higit na makikinabang sa kanya. Samakatuwid, kanais-nais para sa lahat ng mga magulang na malaman ang mga tampok at paghihirap ng bawat panahon ng pagbuo ng bata. Ang psychology ng system-vector ng Yuri Burlan ay maaaring magpaliwanag at magmungkahi ng solusyon.
Ang isang bagong tao ay dumating sa buhay, at ang isang malambing na ina, na tinitingnan ang kanyang kaligayahan, ay nagtanong tungkol sa kung magiging ano siya. Parang ina o tatay, lolo sa panig ni nanay o tiyahin sa panig ng tatay?
Sinasabi ng system-vector psychology na ang bawat isa sa atin ay nagdadala ng isang hanay ng ilang mga pagnanasa, likas na mga katangian upang masiyahan ang mga kagustuhang ito at ang potensyal ng mga posibilidad, na ang kabuuan ay tinatawag na isang vector.
Mayroong walong mga vector sa kabuuan. Ito ay magiging madali at simple upang maunawaan ang isang tao kung ang bawat isa sa atin ay nagtataglay ng isang solong vector. Ngunit ang kalikasan ay mapagbigay. Nagbibigay siya sa amin ng iba't ibang mga vector, kung saan mayroong walong kabuuan. Ang modernong tao, bilang panuntunan, ay may tatlo hanggang limang mga vector. Kaya, ang mga personal na katangian, layunin na pipiliin namin, ang paraan ng paglipat natin sa kanila ay natutukoy ng mga vector, kanilang impluwensya sa isa't isa at antas ng pag-unlad.
Samakatuwid, kahit na ang isang tao ay may mga mata na eksaktong katulad ng tatay - aqua sa isang siyam na puntos na bagyo - hindi ito nangangahulugan na siya ay maligaya at buong kapurihan na maglakad sa buhay bilang isang ika-anim na klase na mapag-aksaya, tulad ng isang ama, isang jack ng lahat ng mga kalakal, kanino nirerespeto niya ang buong koponan, ang may-ari ng anal vector. Maaaring napakahusay na ang aking anak na lalaki ay magiging isang broker sa stock exchange - kung saan kailangan mong gumawa ng mga desisyon sa isang split segundo at makakapag-adapt sa isang patuloy na pagbabago ng kapaligiran. Pagkatapos ng lahat, doon niya napagtanto ang kanyang likas na mga katangian ng vector ng balat. O ang isang visual na batang babae na may isang pakiramdam ng kagandahang likas na regalo sa kanya ng likas na katangian ay aakyat sa propesyonal na hagdan sa buong buhay niya: mula sa isang ordinaryong tagapag-ayos ng buhok hanggang sa isang taga-disenyo ng estilista.
Ang mga tampok sa edad ng pag-uugali ng mga bata ay na-program ng likas na katangian
Ang isang tao ay binibigyan ng isang maikli, ngunit napaka-makabuluhang panahon para sa pag-unlad ng mga vector, dahil umunlad ito hanggang sa katapusan ng pagbibinata (hanggang sa mga 16 na taon). Maikli, dahil kaunti lamang sa labinlimang taon upang subukang bumangon sa isang mataas na antas ng pag-unlad ng mga likas na katangian. Mahalaga, dahil ang isang buhay mula tatlo hanggang labing anim na taon ay naglalaman ng higit pa sa isang panahon mula limampu hanggang animnapung. Sa mga taong pormasyon na ito, maraming dapat gawin, na pumasa sa daan mula sa isang archetypal na nag-aaral sa isang taong panlipunan na sapat sa modernong antas ng pag-unlad ng mundo.
Mula sa edad na tatlo, ang bata ay may pakiramdam ng kanyang sariling paghihiwalay mula sa iba. Sinimulan niyang maunawaan na mayroong "Ako", at may ibang mga tao at sa buong mundo. Nakasalalay pa rin siya sa kanyang mga magulang, pangunahin sa kanyang ina, at sa pamamagitan niya, sa kanyang ama. Tulad ng ipinaliwanag ng System-Vector Psychology ni Yuri Brulan, ang pinakamahalagang bagay na maibibigay natin sa kanya sa edad na ito ay isang pakiramdam ng seguridad at kaligtasan, at ipadala siya sa kindergarten, kung saan makukuha niya ang kasanayan sa pakikisalamuha, ang kakayahang hanapin ang kanyang lugar kasama ng ibang mga tao.
Kapag nasa kindergarten, ginagawa ng sanggol ang kanyang unang independiyenteng mga hakbang, sinusubukan na umangkop sa isang pangkat panlipunan, maunawaan ang mga panuntunan nito, at hanapin ang kanyang lugar dito. Hindi niya namamalayang kumilos ayon sa simulain na simulain, tulad ng isang katutubo ng sinaunang savana, sinusubukan na maging hindi nakikita sa tanawin, upang hindi siya kainin ng mga ligaw na hayop. Anumang bagay na maaaring itulak ang isang bata sa labas ng pangkalahatang hilera ay nagiging isang banta sa kanyang kaligtasan. Ang epekto ng panggagaya sa panlipunan ay lumilitaw kapag ang mga bata ay sumusubok na pagsamahin sa lipunan, maging hindi nakikita na mga itik sa isang pareho.
Ngunit hindi lamang ang kalikasan ay pinagkalooban ang isang tao ng mga tampok na genotype na makilala ang mga ito mula sa pakete: taas, bigat, kulay ng buhok at balat, lakad, ngunit din ang mga magulang ay gumawa ng kanilang hindi makatuwirang kontribusyon sa pagkawala ng seguridad at kaligtasan. Ang mga ina, na minsang nanaginip ng magagandang damit, ay nagkatotoo sa pamamagitan ng pagpapadala sa kanilang mga prinsesa sa kindergarten na hindi maganda, hindi pang-edad na mga damit. At sapatos na may mataas na takong sa ikalawang baitang! Nais kong anyayahan ang mga mapagmahal na ina sa incubator upang makita nila kung paano pumapatay ang mga manok sa parehong sisiw tulad ng ginagawa nila, dahil isang patak ng pulang pintura ang inilapat sa kanya … Dahil lamang sa naiiba siya!
Maawa kayo sa mga bata
Ang pinakadakilang paghihirap ay nahuhulog sa mga batang iyon na ang mga magulang ay "nagpapahayag ng kanilang sarili" sa pamamagitan ng paghahanap ng mga hindi pamantayang pangalan para sa mga bata.
Noong 1991, sa Sweden, pinangalanan ng isang mag-asawa ang kanilang bagong panganak na anak na lalaki, Brfxxccxxmnpcccclllmmnprxvclmnckssqlbb11116. Pinarusahan sila ng 5,000 CZK (mga $ 750). *
Mabuti kapag sinusubukan ng estado na iwasto ang pag-uugali ng hindi sapat na mga magulang, dahil kung minsan ang mga bata ay kailangang protektahan mula sa kabobohan ng mga hindi responsableng ama at ina.
Isang pangalan na makakatulong sa iyong mabuhay
Sa maraming mga bansang Katoliko, kaugalian na bigyan ang mga bagong panganak ng dobleng pangalan - Marie-Rose, Amelie-Julia. Dati, nauugnay ito sa mga paniniwala sa relihiyon: ang bata ay binantayan ng santos na ang pangalan ay pinangalanan siya. Mas simpleng ipinaliwanag ng mga modernong magulang ang dobleng pangalan: hayaang may karapatang pumili ang bata ng kahit dalawang pangalan. Kung ang isang pangalan ay hindi nababagay sa kanya, kung gayon marahil ang isa pa ay mas babagay sa kanya. Demokrasya mula sa duyan.
Sa mga bansang nagsasalita ng Pransya, ang ilang mga doble na pangalan ay nagsama sa paglipas ng panahon sa isang hindi maibabahaging kabuuan: Gillebert, Evelyne. Ang iba ay ginagamit nang pares, tulad ng isang pangalan: Jean-Pierre, Anne-Claude. Ngunit ang lahat ng mga pangalan ay nabibilang sa mga classics ng genre at ang maliit na Marianne at Jean-Yves ay komportable sa koponan ng mga bata.
Ang isa pang halimbawa ng isang matalinong desisyon ng mga magulang ay ang pangalan ng maramihang kampeon ng Canada at three-time champion sa mundo sa figure skating - Patrick Shen. Ang batang lalaki, na ipinanganak sa Canada, sa isang pamilya ng mga imigrante mula sa Hong Kong, ay binigyan ng pangngalan na Patrick Lewis Wai - Kuan. Kaya't hindi siya namumukod sa mga lokal o sa mga imigrante. Pinili ng matandang batang talento para sa kanyang sarili kung ano ang naging higit na naaayon sa kanyang kaluluwa. Ngayon kilala natin siya sa pangalang Patrick.
Nagbibigay ang kultura ng Russia ng sapat na mga pagkakataon upang pag-iba-ibahin ang mga pinaka-karaniwang pangalan - ito ay mga maliit na pormasyon mula sa pangunahing pangalan. Mayroong napakaraming mga pangalan ng "bahay", halimbawa, para sa Ekaterina at Vsevolod: Katerina, Katya, Katenka, Katyusha, Katusha, Tata, Tasha … Seva, Lodea, Vlad, Sevochka …
Gaano karaming pag-ibig at lambing ang naririnig sa address ng aking ina kay Milochka, na, sa pagkakatanda, ay magiging Lyudmila, o kay Igor, na magiging Igor sa mga nakaraang taon.
Tandaan na ang isang bata na may labis na kagandahang pangalan ay ginagarantiyahan ng karagdagang hindi kanais-nais na pansin ng may sapat na gulang. Ang maliit na Malvina sa kindergarten ng rehiyonal na sentro ng rehiyon ng Pskov ay magiging isang bagay para sa paghahambing sa isang kamangha-manghang kagandahan. At ang paghahambing ay hindi palaging magiging pabor sa buhay na Malvina. Ang ikaapat na baitang na si Feofan ay mas madalas na nasa pisara kaysa sa iba. Ang mga mahihirap na bagay ay binibigyan ng karagdagang at ganap na hindi nararapat na stress tuwing natutugunan sila ng kanilang unang pangalan. Iyon ay, patuloy.
Mula kahapon na kulay-abo na mga daga hanggang sa Firebird
Ang mga magulang lamang ang pumasok sa ritmo ng buhay sa paaralan, kaunti lamang ang nasanay sa mga pagiging kumplikado ng panahon, dahil nangyayari ang pagbagsak ng mga naitatag na ugnayan. Ang "Teenager" ay ang ipinagmamalaking pangalan ng tahimik na ikalimang baitang. Wala nang pagnanais na maging katulad ng iba pa, oras na upang ipakita ang iyong sarili sa mundo. Kahapon, ang uniporme ng paaralan ay mga damit lamang, ngunit ngayon: "Nakakakila! Mukha akong scarecrow sa unipormeng ito …"
Ang psychology ng system-vector ng Yuri Burlan ay nagbibigay ng paliwanag para sa hindi pangkaraniwang bagay ng pagbabago ng pupa kahapon sa isang paru-paro. Sa edad na ito, natatapos ang panahon ng pag-unlad kapag likas na sinubukan ng bata na dagdagan ang kanyang kaligtasan at seguridad, na ginagaya ang lipunan. Ang pupa ng isang paruparo ay mukhang isang tuyong sanga o isang tuyong dahon. Walang maliliwanag na kulay, walang amoy. Ang lahat ay nag-aambag sa pangangalaga at kaligtasan ng buhay. Sa oras na ito, nagaganap ang pagbuo at akumulasyon ng mga kalidad at kakayahan. Sa sandaling maabot ang kinakailangang antas, ang butterfly ay kumalat ang mga pakpak nito at nagmamadali sa buhay. Kailangan niya hindi lamang upang mabuhay, ngunit din upang dumami. Nangingibabaw ang pagpaparami at samakatuwid ang paruparo ay mayroong lahat ng mga aksesorya na makikita.
Ang ugali ng mga kabataan ay magkatulad. Naabot nila ang isang antas sa kanilang pag-unlad kung saan sila mismo ay maaaring magbigay ng kanilang sariling seguridad at kaligtasan, at ngayon ay nahaharap sila sa isang bagong gawain - pagpaparami. Hindi ka na maaaring magtago sa parehong "pupae - larvae". Hindi nila mapapansin ang mga babaing ikakasal at ikakasal sa peryahan, at maiiwan kang mag-isa (mag-isa). Sa edad na ito, wala pa ring pagkaunawa sa buhay sa kanyang kagalingan at pagiging kumplikado, kaya't ang batang paglaki ng lahat ng mga puwersa ng kaluluwa ay nakadirekta sa isang direksyon - sa paghahanap ng mga kasosyo. At para dito kinakailangan na humiwalay sa pangkalahatang hilera sa anumang paraan. Mga Damit - "squeak of fashion", hairstyle - mula sa Hollywood, paraan ng pagsasalita - mula sa serye sa TV …
Minsan naaawa ka kapag tinitingnan ang labing-anim na taong gulang na mga batang babae na handa nang tumalon sa kanilang sarili upang ang isang dumadaan lamang ang tumingin sa likod. Pagkatapos ng lahat, labis silang pagsisikap upang ang mata ay makuha ang mga ito, at hindi kay Ira mula sa susunod na pasukan. Gusto kong tulungan sila, na idirekta ang mga batang enerhiya sa isang nakabuluhang direksyon.
Para sa mga ito ay kinakailangan para sa amin, mga may sapat na gulang at mga interesado, na maunawaan para sa ating sarili ang kahulugan at layunin ng panahon ng pagbibinata at ng mga taong sumusunod dito. Pagkatapos ng lahat, ang aming mga anak ay ipinanganak para sa kaligayahan at ang tungkulin ng mga magulang ay turuan sila na bumuo ng buhay at mga relasyon sa iba upang magdala ito ng kagalakan, at hindi ang kapaitan ng pagkabigo. Ang pag-unawa sa nangyayari ay binabawasan ang mga antas ng stress at ginagawang madali ang buhay para sa kapwa magulang at anak.
Ang modernong antas ng pag-unlad ng isang "binatilyo" ay sapat na para sa pang-unawa ng pangunahing kaalaman ng System-Vector Psychology sa pagsasanay ni Yuri Burlan, na maaari nilang kunin mula sa edad na 14 na may pahintulot ng magulang. Sa gayon, para sa mga ina at ama na ang mga anak ay hindi pa umabot sa pagbibinata, ang kaalaman tungkol sa mga vector ay makakatulong na balansehin ang kanilang sariling estado, na kung saan ay ang pinakamahalagang sandali sa pagbuo ng kaligtasan at kaligtasan ng isang bata. Bilang karagdagan, magsisimula silang malalim na maunawaan ang pag-iisip ng bata, na nangangahulugang malilinang nila nang tama ang kanyang mga pag-aari sa maikling ito, ngunit isang napakahalagang panahon hanggang sa katapusan ng pagbibinata. At hindi mawawala ang pakikipag-ugnay sa kanya sa isang pansamantalang edad.
Magsimula sa libreng mga lektura sa online ni Yuri Burlan sa Systemic Vector Psychology. Magrehistro dito:
