Karahasan sa Paaralan: Paano Maiiwasan? Mobbing, bullying, trolling at marami pa
Mayroong isang karaniwang maling kuru-kuro sa mga magulang na ang isang bata ay kailangang turuan na lumaban. Sa mga grupo, pinapadala ng mga magulang ang kanilang mga anak sa seksyon ng karate, kung saan tinuturuan silang iwagayway ang kanilang mga braso at binti. Ngunit ang kabalintunaan ay ang kakayahang lumaban, bilang isang patakaran, ay hindi makatipid mula sa karahasan sa paaralan. Kaya, kung maraming mga nagkakasala o sila ay mas matanda, kung gayon ang anumang karateka ay maaaring "dunk".
Ang mga forum ng Internet ng mga magulang ay sumisigaw tungkol sa walang uliran paglaganap ng karahasan sa mga paaralan. Ang media ay hindi nahuhuli. Ang YouTube ay umaapaw sa mga video ng karahasan sa paaralan, walang nakakaalam kung ano ang gagawin. Doon makikita mo ang lahat - mula sa pagpalo sa mga guro hanggang sa panggagahasa sa mga menor de edad.
Galit na galit ang mga magulang, sa mga forum sa Internet pinapayuhan nila ang bawat isa na ipadala ang kanilang mga anak sa karate, upang malaman na lumaban upang "durugin ang mga reptilya nang paisa-isa." Gayunpaman, sa ilang mga lugar, mahiyain ang mga pagtutol sa paksang "ang aking anak ay hindi magagawang pindutin", kung saan mayroong isang alon ng mga komento tulad ng "kung snot mo at hindi protektahan ang iyong sarili, walang sinuman ang protektahan ka!"
Sino at ano ang maaaring maprotektahan ang ating mga anak mula sa karahasan sa paaralan? Saan makikipag-ugnay?
Mga psychologist sa paaralan?
Ang mga psychologist sa paaralan ay gumagawa ng mga pagsubok. Maraming pagsubok. Tulad ng kung ang mga pagsubok ay nagliligtas sa iyo mula sa isang bagay. Ipinapakita ng mga pagsusuri na ang bawat isa ay maaaring makakita ng perpektong maayos.
Ang tanong ay, ano ang gagawin tungkol dito, kung paano makitungo sa problema ng karahasan sa paaralan? Ngunit ang mga psychologist mismo ay tila hindi alam.
Totoo, nakakuha sila ng isang pag-uuri. Mayroong, halimbawa, pananakot, at mayroong mobbing.
Ang pang-aapi ay kapag ang isa o higit pang mga toro ay nagdamdam sa mahina at sa mga hindi maaaring labanan. Ito ay tulad ng hazing sa hukbo.
Ang Mobbing ay kapag "lason" ng buong klase ang isang bata, tulad ng sa pelikulang "Scarecrow" ni Rolan Bykov.
Mayroong trolling, kapag ang mga bata ay inuusig at pinapahiya ang bawat isa sa mga social network, maaaring umabot sa puntong ang biktima, na hindi makayanan ang emosyonal na presyon, ay ipinatong ang mga kamay sa kanyang sarili. At mayroon nang mga ganitong kahihinatnan.
Ngunit ang pag-uuri ay malinaw na hindi sapat, dahil mayroon pa ring simpleng malupit na paggamot sa mga bata sa bawat isa, kapag ito ay mainip, kapag walang dapat gawin, o sa simpleng pagtatalo. Tulad ng nangyari sa rehiyon ng Nizhny Novgorod, nang sinakal ng isang 15-taong-gulang na batang babae ang isang 7-taong-gulang na batang babae na may unan para sa isang pusta. Hindi kailanman
Ang mga psychologist sa paaralan, sa kasamaang palad, ay hindi pa maaaring mag-diagnose o babalaan ito.
Ang kaalaman sa System-Vector Psychology ng Yuri Burlan ay makakatulong talagang mapagtagumpayan ang problema ng karahasan sa paaralan, kung lalapit ka sa isyung ito sa isang komprehensibong pamamaraan, na nauunawaan kung ano ang nangyayari sa antas ng mga sanhi.
Magulang?
Mayroong isang karaniwang maling kuru-kuro sa mga magulang na ang isang bata ay kailangang turuan na lumaban. Sa mga grupo, pinapadala ng mga magulang ang kanilang mga anak sa seksyon ng karate, kung saan tinuturuan silang iwagayway ang kanilang mga braso at binti. Ngunit ang kabalintunaan ay ang kakayahang lumaban, bilang isang patakaran, ay hindi makatipid mula sa karahasan sa paaralan. Kaya, kung maraming mga nagkakasala o sila ay mas matanda, kung gayon ang anumang karateka ay maaaring "dunk".
Oo, at ang mga bata ay maaaring makagalit nang hindi lantarang, ngunit nang hindi nagpapakilala, halimbawa, itago ang mga bagay ng isang bata at ng buong klase na may kasiyahan na panoorin siyang nagmamadali sa paghahanap ng nawawalang mga notebook o pang-pisikal na edukasyon sa takot na mapagalitan ng guro. At hindi lahat ng bata ay maaaring lumaki ng isang mahusay na karateka. Narito ang isang quote mula sa isang forum ng pagiging magulang tungkol sa karahasan sa paaralan mula sa isang ina:
"Ako mismo ay nagtrabaho ng limang taon bilang isang karate trainer, ang aking asawa ay may isang itim na sinturon sa karate, at noong ako ay buntis, naisip ko na ang bata ay magkakaroon na nito sa dugo. Ngayon ang anak na lalaki ay 12 taong gulang at lahat ay nasaktan siya sa paaralan, ang puso niya ay nagdurugo. Napakaraming beses sinabi niya sa kanya at ipinakita sa kanya kung paano protektahan ang sarili, ngunit walang kabuluhan ang lahat. Natatakot siya na kung siya ay tumama, sila ay magtipun-tipon sa isang karamihan ng tao at talunin siya."
Mula sa pananaw ng system-vector psychology, ang lahat ay malinaw! Pagkatapos ng lahat, kung ang isang batang lalaki ay may ligament ng paningin sa balat ng mga vector (na hindi alam ng kanyang ina, sa kasamaang palad), pagkatapos ay hindi niya kailanman tatahakin ang "landas ng mandirigma", ang kanyang hangarin ay ganap na naiiba - ito ang pag-unlad ng kultura. Walang saysay na turuan ang gayong batang lalaki na labanan, matatakot pa rin siyang manindigan para sa kanyang sarili. Napakahalaga na mabuo ang mga damdamin sa kanya, para dito kailangan mong akayin siya hindi sa seksyon ng pakikipagbuno, ngunit sa isang paaralan ng musika at isang studio sa teatro. Doon, na inilalantad ang kanyang mga talento, unti-unting ilalabas niya ang kanyang takot at titigil sa takot. Nangangahulugan ito na hindi na siya magiging biktima ng karahasan sa paaralan.
Halos sinumang bata ay maaaring maging isang iskapto sa silid-aralan, halimbawa, isang bago. Ang mga batang lalaki at babae na may isang visual vector ay maaari ding maging paksa ng panlilibak at karahasan sa paaralan, na kung saan ay lalong traumatiko para sa kanilang sensitibong pag-iisip. Ang mabuting bata ay maaari ding maging paksa ng panlilibak. Siya ay matalino, tahimik, maalalahanin, hindi gusto ng ingay at mga bastos na biro at madalas na iniiwasan ang komunikasyon sa oras ng pahinga.
Mga guro?
Ang sikolohikal na kapaligiran sa silid-aralan at ang pag-uugali sa isang partikular na mag-aaral na higit na nakasalalay sa guro. Ngunit ang pangunahing criterion para sa pagtatasa ng paaralan ngayon ay ang pagganap ng akademiko. Ang mga magulang ay nangangailangan ng magagandang marka, ang mga bata ay nangangailangan ng magagandang marka, ang mga guro ay nangangailangan ng magagandang marka upang mag-ulat.
Samakatuwid, abala ang mga guro sa paghahanda ng mga bata para sa mga susunod na pagsubok. Kung ang isang mag-aaral ay isang mabuting mag-aaral, walang mga reklamo tungkol sa kanya.
Ang guro ay hinila, pinuno ng mga piraso ng papel, pinahirapan ng pang-araw-araw at personal na mga problema. Hindi niya binibigyang pansin ang isyu ng edukasyon, hindi siya nakasalalay dito. At kung minsan siya mismo ay hindi umaayaw na "bumaba" sa mga bata. Totoo, pareho ang binabayaran ng mga bata sa kanya. Ito ay naging isang mabisyo na lupon ng karahasan sa paaralan.
Sa katunayan, ang isang bata ay mayroon lamang tatlong tungkulin sa paaralan: ang nang-agaw, biktima, o isang passive na nagmamasid sa karahasan. Totoo, ang isang passive na tagamasid ay hindi masyadong pasibo, siya ay nasa palaging pag-igting, sapagkat nakikita niya ang lahat ng mga pagpapakita na ito ng pisikal na karahasan at natatakot din, dahil ayaw niyang maging biktima. Sa pamamagitan ng pag-aalok ng isang bata upang malaman kung paano makipaglaban, mahalagang hindi namin binabago ang anuman sa pangkalahatang sitwasyon, ang bilog ng karahasan ay mananatiling pareho, ang ugnayan sa paaralan ay nananatili sa antas ng karahasan sa gang.
Ang sinumang bata, una sa lahat, ay hindi dapat turuan ng mga diskarte ng hand-to-hand na labanan, ngunit ang kakayahang maunawaan ang mga tao, maghanap ng isang karaniwang wika sa kanila, alam ang sarili, mga katangian at kalakasan ng isang tao. Ngunit ang pinakamahalaga, kinakailangang maunawaan na ang pag-iisip ng bata ay bubuo lamang kung makakatanggap siya ng isang seguridad at kaligtasan mula sa kanyang mga magulang, at salamat din sa pag-unlad ng kanyang natatanging mga likas na likas na katangian ng kaisipan sa vector. Kung susubukan mong gumawa ng isang "totoong lalaki" mula sa isang batang lalaki na may visual na balat, hindi lamang siya bubuo at, natural, ay hindi magkakasya sa buhay. At kung gumanap siya ng gitara nang mas mahusay kaysa sa iba pa o naging bituin sa teatro ng paaralan, sa halip na poot, ang mga tao ay makakaramdam ng pakikiramay at paghanga sa kanya.
Ang isang pakiramdam ng seguridad at kaligtasan at pag-unlad ayon sa natural na mga katangian ng isang bata ay ang pinakamahusay na pag-iwas sa anumang mga problemang sikolohikal. Ito ang nagbibigay sa bata ng isang komportableng panloob na estado kung saan, sa isang banda, hindi niya mararanasan ang nasusunog na hindi gusto na humahantong sa karahasan sa paaralan, at sa kabilang banda, ay hindi isang mahinang link na pumupukaw ng pananalakay.
Magkasama lang, sa buong mundo lang
Nang walang impluwensya ng mga may sapat na gulang, ang mga bata ay maaaring makipag-ugnay lamang alinsunod sa prinsipyo ng isang archetypal pack, nagkakaisa batay sa ayaw sa ibang tao, maging isang guro, ibang bata, o ibang tao. Ang pag-iwas at pag-iwas sa karahasan sa mga paaralan ay hindi magagawa sa pamamagitan ng isang sistema ng mga ipinagbabawal na hakbang, pagpapalakas ng seguridad at pagdaragdag ng bilang ng mga video camera. Ito ang lahat ng mga panlabas na "gadget" na, kung ninanais, ay madaling ma-bypass.
Ang karahasan sa mga paaralan ay matatalo lamang sa pamamagitan ng magkasamang pagsisikap ng lahat ng mga stakeholder: mga guro, magulang at mga anak mismo.
Hindi lamang sinusubukan na protektahan ang iyong anak mula sa karahasan, ngunit alisin ang problema ng karahasan sa paaralan nang sama-sama - ito ang gawain na kailangan nating lahat na maitakda. Kung hindi man, hindi ito gagana! Mayroong isa pang nasugatan na sound engineer na papasok sa paaralan na may dalang sandata upang mabaril ang kanyang mga kamag-aral.
Ano ang maaaring gawin? Paano makakatulong?
Ginawang posible ng system-vector psychology na si Yuri Burlan na kilalanin ang pag-iisip ng bawat bata, ang kanyang mga hangarin, pangangailangang sikolohikal, hangarin at takot. Ang modernong magulang, guro at psychologist ay hindi maaaring gawin nang walang kaalamang ito. Sino ang marahas at bakit? Bakit nagnanakaw ang bata? Bakit ito nabiktima at paano ito maiiwasan? Paano i-neutralize ang isang jester sa paaralan? Paano mo makikilala ang isang potensyal na mamamatay o magpakamatay? (Sa kasamaang palad, kahit na ang mga naturang paksa ay nauugnay sa modernong paaralan!) Ang mga sagot sa mga ito at maraming iba pang mga katanungan ay ibinigay ng system-vector psychology ng Yuri Burlan. Siyempre, maipapasa ng matalinong mga matatanda ang kaalamang ito sa kanilang mga anak sa isang naa-access na form, upang mas maintindihan din nila ang kanilang sarili at ang iba, malaman kung ano ang aasahan mula sa isang partikular na bata o may sapat na gulang, at kung paano makipag-ugnay sa kanila nang tama.
Ang isa pang mahalagang magkasanib na gawain para sa pag-iwas sa karahasan sa mga paaralan ay ang paglikha ng pangkat ng paaralan. Naaalala mo ang motto ng paaralan ng mga batang demonyo mula sa matandang cartoon na Soviet? "Mahalin mo ang iyong sarili, dumura sa lahat, at hinihintay ka ng tagumpay sa buhay!" Matapos makinig sa propaganda ng Kanluranin, sinimulan naming ituro ito sa aming mga anak, hindi namalayan na ito ay panimula mali at salungat sa aming kaisipan sa urethral-muscular. Ang motto ng Musketeers ay mas angkop para sa amin: "Isa para sa lahat at lahat para sa isa!"
Ang karanasan sa pagbuo ng isang kolektibong paaralan ay maaaring malaman mula sa tagapanguna ng pedagogy ng Soviet A. S. Makarenko, na sa isang maikling panahon ay nakapaglabas ng ganap na mga kasapi ng lipunan, responsable, intelektwal at itak na binuo mula sa naiinis at na-trauma na mga bata sa lansangan.
Ang paglikha ng koponan ay batay sa ideya ng pamamahala ng sarili, iyon ay, sama-sama na responsibilidad, ngunit laging nasa ilalim ng pamunuang pang-ideolohiya at patnubay ng mga may sapat na gulang. Ang matanda ay tumutulong at gumagabay sa mas bata, at ang guro o tagapagturo ay nagpapasigla at gumagabay sa prosesong ito. Ang kaalaman sa system-vector psychology na si Yuri Burlan ay tumutulong upang mabuo nang tama ang isang koponan. Halimbawa, sa pamamagitan ng pag-highlight ng isang bata na may isang urethral vector at malumanay na paggabay, gawing responsable siya para sa kagalingan ng lahat, habang pinipigilan ang hitsura ng dalawang bata na urethral sa parehong klase nang sabay.
Mahalagang turuan ang mga bata na tumulong at sa responsibilidad sa isa't isa, turuan silang magbahagi at tumulong sa bawat isa. Sa tulong ng mga magulang, upang makabuo ng hindi mga programa ng mga aktibidad sa libangan para sa mga bata, dahil naka-istilo ngayon, ngunit mga programa ng naka-sponsor na tulong para sa mga nangangailangan nito, halimbawa, para sa mga batang may kapansanan. O para sa mga bata na may isang magulang, na hindi laging nakakakuha ng bata mula sa paaralan kahit na sa oras.
Walang mali sa libangan nang mag-isa. Ngunit ang isang konsyerto o kumpetisyon, na inihanda mismo ng mga bata para sa mga guro o junior na bata, pinag-iisa sila, binubuo ang kanilang mga talento, tinuturuan silang makipag-ugnay, at ang isang handa na kaganapan sa libangan sa mga animator at isang disco ay naging isang eksibisyon lamang ng walang kabuluhan.
Ang pag-iwas sa karahasan sa mga paaralan ay nagsisimula kapag nagsimula kaming mag-isip hindi tungkol sa mga marka, ngunit tungkol sa mga relasyon ng mga bata. Ang isang kanais-nais na sikolohikal at moral na klima, pagsuporta sa isa't isa, at isang positibong pag-uugali na makakatulong upang mapili ang tamang mga palatandaan sa buhay, at pinakamahusay din sa lahat na mag-ambag sa isang mahusay na pag-aaral.
Kung ikaw ay isang guro o magulang, huwag palalampasin ang pagkakataon, pumunta sa libreng online na lektura ni Yuri Burlan tungkol sa system-vector psychology, at makakatanggap ka ng kaalaman na magiging isang tunay na tool para maiwasan ang karahasan sa paaralan, sa pamilya, sa trabaho Magrehistro dito.
